Practica Social del Lenguaje

Practica Social del Lenguaje

Escribir un relato autobiográfico para compartir. Práctica social de Lenguaje

Realizar una entrevista para ampliar información. Evaluación:

Sesión 2 DE ESPAÑOL Sesión 3 Español

Con anterioridad se encarga a los alumnos que contesten algunos cuestionamientos que le serán útiles para iniciar la escritura de su autobiografía.

Se les muestra una o varias biografías para que las analicen.

Se le pregunta a los alumnos acerca de las personas que hay en la comunidad que ejercen un oficio, que a quien les gustaría entrevistar.

Se le pide a un alumno que ayude a escribir en el pizarrón los elementos que integran una biografía.

Fecha de nacimiento

Ciudad Natal

Acontecimientos importantes.

Se reflexiona para que sirva una biografía y que utilidad tiene. Se hace el listado identificando los diferentes oficios que hay en la comunidad.

Se elige uno.

Se explica a los alumnos que para realizar una entrevista, se debe hacer una invitación y que debe hacerse a través de un documento como puede ser una carta.

Se pide que observen las cartas en su libro de español.

Explicar a los alumnos la forma en que debe escribirse la carta, plantear el propósito de la entrevista, el tema que será abordado y las razones por la que lo están invitando.

Escriben de manera individual ¿Qué es para mí una biografía y que debe contener?

Una vez elaborado el trabajo se intercambia con un compañero para que le de lectura y revisen la redacción. Se pide a los alumnos que redacten una carta de manera individual y después por equipo.

Adecuaciones: Investigar el nombre de los oficios en lengua tenek.

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