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Preparatoria


Enviado por   •  19 de Agosto de 2014  •  300 Palabras (2 Páginas)  •  144 Visitas

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Tema

Conceptualización de Educación

Definición de educación

•REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

Determina la educación como acción y efecto de educar .Desarrollar facultades intelectuales y morales.

La crianza y enseñanza por medio de acción docente

•FAULLAT:: (2000, p.9)

Según su teoría intervienen varias complejidades como acciones , sentimientos , personas y objetos e incluso bioquimica.

¨La educación no es cosa ni propiedad si no una relación entre educador y educando¨ La cual es configurada por modificaciones de conductas en vista de que el educando alcance algo con alguna finalidad.

La función biológica como porte de la educación desde la madurez de un niño para que pueda educarse hasta que un hombre supere la animalidad y pueda ser educado

Educación y Persona

•ABBAGNANO Y VISALBERGHI

Observa la educación como un tema para preservar culturas , ya que cada diferente cultura no es más que un reflejo de la educación.

Se considera como un fenómeno según la diversidad humana asume diversas modalidad , pero no obstante no deja de influir la individualidad de la persona

•LA RESPONSABILIDAD DE LA EDUCACIÓM

Es importante entender la educación como una relación entre educando y educador y lo importante que es admitir que esta en las manos del educado el futuro de esa persona y por eso crear una buena relación con ellos educar con amor y hacer sentir al educando importante para que tenga confianza y sea un ser participativo y pueda poner en practica sus habilidades adquiridas de manera correcta

•La educación se considera como el camino de la evolución humana por eso CHATEU afirma que la educación se consigue con la necesidad de auto superarse crecer y desarrollarse.

•La educación influye fuertemente en el desarrollo de las personas, como por ejemplo para aprender técnicas básicas como el lenguaje solo se crea por medio de relaciones interpersonales por eso son consideradas trascendentales

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