Presentación

CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN PARA EL ALUMNADO

Nos interesa conocer tu opinión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollado en la asignatura para introducir mejoras en próximos cursos. Este cuestionario es totalmente anónimo. Los datos serán tratados de forma global. Te agradecemos de antemano tu valiosa colaboración.

GRADO:

ASIGNATURA:

CURSO:

GRUPO:

1. ¿Has leído la guía docente de la asignatura?

Sí, toda o casi toda

Sí, sólo las partes de la evaluación y horarios

Sólo los horarios y aulas

No

2. Valora el grado de utilidad de la guía docente en una escala de 1 que significa "ninguna utilidad" a 5 "mucha utilidad" 1 2 3 4 5

3. Indica tu grado de satisfacción con los siguientes aspectos de organización y planificación la asignatura, donde 1 significa "nada satisfecho/a" a 5 "muy satisfecho/a"

3.1. Número de trabajos/prácticas encargados en la asignatura

1 2 3 4 5

3.2. Volumen de trabajo no presencial en esta asignatura sin contar las horas de estudio

1 2 3 4 5

3.3. Pruebas y criterios de evaluación

1 2 3 4 5

3.4. Coordinación entre la teoría y la práctica de la asignatura

1 2 3 4 5

3.5. Cumplimiento del plan de aprendizaje establecido en la guía docente

1 2 3 4 5

3.6. Horarios de la asignatura durante el semestre

1 2 3 4 5

3.7. Infraestructuras (aulas, medios informáticos, etc)

1 2 3 4 5

4. De todos los trabajos y prácticas encargados en la asignatura, ¿cuáles consideras que te han ayudado más en tu formación?

Resolución de problemas

Comentarios de texto

Prácticas de laboratorio

Presentación oral de trabajos

Seminarios/debates

Salidas de campo

5. ¿Qué dificultades has encontrado

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