Presentación

CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN PARA EL ALUMNADO

Nos interesa conocer tu opinión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollado en la asignatura para introducir mejoras en próximos cursos. Este cuestionario es totalmente anónimo. Los datos serán tratados de forma global. Te agradecemos de antemano tu valiosa colaboración.

GRADO:

ASIGNATURA:

CURSO:

GRUPO:

1. ¿Has leído la guía docente de la asignatura?

Sí, toda o casi toda

Sí, sólo las partes de la evaluación y horarios

Sólo los horarios y aulas

No

2. Valora el grado de utilidad de la guía docente en una escala de 1 que significa "ninguna utilidad" a 5 "mucha utilidad" 1 2 3 4 5

3. Indica tu grado de satisfacción con los siguientes aspectos de organización y planificación la asignatura, donde 1 significa "nada satisfecho/a" a 5 "muy satisfecho/a"

3.1. Número de trabajos/prácticas encargados en la asignatura

1 2 3 4 5

3.2. Volumen de trabajo no presencial en esta asignatura sin contar las horas de estudio

1 2 3 4 5

3.3. Pruebas y criterios de evaluación

1 2 3 4 5

3.4. Coordinación entre la teoría y la práctica de la asignatura

1 2 3 4 5

3.5. Cumplimiento del plan de aprendizaje establecido en la guía docente

1 2 3 4 5

3.6. Horarios de la asignatura durante el semestre

1 2 3 4 5

3.7. Infraestructuras (aulas, medios informáticos, etc)

1 2 3 4 5

4. De todos los trabajos y prácticas encargados en la asignatura, ¿cuáles consideras que te han ayudado más en tu formación?

Resolución de problemas

Comentarios de texto

Prácticas de laboratorio

Presentación oral de trabajos

Seminarios/debates

Salidas de campo

5. ¿Qué dificultades has encontrado para la realización de los trabajos/prácticas? (MARCA SÓLO UNA)

Carencia de información

Desconocimiento de las fuentes a utilizar

Falta de indicaciones por parte del responsable de la asignatura

Demasiado volumen de trabajo

Periodo de tiempo concedido para su elaboración y entrega

Dificultad para entender el significado de las cuestiones planteadas

Dificultades del trabajo en equipo

Funcionamiento del campus virtual

6. Por favor, indica el grado de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones sobre utilidad del conjunto de trabajos y/o prácticas realizados en esta asignatura, donde 1 es "totalmente en desacuerdo" y 5 es "totalmente de acuerdo"

6.1. Ayudan a comprender mejor la teoría 1 2 3 4 5

6.2. Facilitan el autoaprendizaje 1 2 3 4 5

6.3. Ayudan a llevar al día la asignatura 1 2 3 4 5

6.4. Contribuyen a asociar la materia con la vida real 1 2 3 4 5

7. Con repecto a la forma de impartir la asignatura y el nivel de la clase para seguir la explicación ¿Cuál de las opciones siguientes se acerca más a tu opinión personal? (marca una)

La impartición (o la forma de impartir) de la asignatura ha estado muy por encima del nivel de la clase.

La impartición (o la forma de impartir) de la asignatura ha estado bastante ajustada al nivel de la clase.

La impartición (o la forma de impartir) de la asignatura ha estado muy por debajo del nivel de la clase.

8. En tu opinión, ¿se ha conseguido alcanzar los objetivos previstos en la asignatura?

Sí, totalmente

En buena medida han sido cubiertos.

Algunos objetivos no han sido alcanzados.

No

9. Para

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