Prioridades Y Evaluación. Auetoevaluación

PROFESORES/AS: En esta jornada les proponemos.

• Teniendo en cuenta los ejes trabajados en las jornadas del Programa Nacional de Formación Permanente, se solicitan actividades de autoanálisis.

• Se trata entonces de realizar una lectura completa sobre lo actuado haciéndose preguntas y arriesgando algunas respuestas posibles, poder reconocer aciertos, identificar y delimitar problemas, replanteando así nuestra tarea profesional.

Ejes trabajados:

• El Derecho a la Educación desde el encuadre legal según Ley Provincial de Educación Nº 9870 y la Ley de Educación Nacional Nº 26206.

• El Trabajo Docente y el saber Pedagógico.

• Las Prioridades Pedagógicas y la Autoridad Pedagógica.

• La Evaluación de las prácticas docentes y la Evaluación Institucional.

1. Comenzaremos por preguntarnos y respondernos:

a- Realice una síntesis de la Jornada que tuvo como Eje de trabajo: El derecho a la Educación – Marco Legal.

b- Qué hacemos como profesionales de la docencia en el aula

c- Qué interrogantes nos surgen a partir de las instancias de capacitación del PNFP

d- Qué temas pondrían en discusión para el próximo año

2. Y por último La Proyección…...“Una mirada al futuro”

a)- ¿Cuáles son las nuevas metas que se proponen para el aprendizaje institucional colaborativo?

b) Cuáles serán sus nuevos proyectos teniendo en cuenta la educación en clave de derecho?

c) ¿Qué indicadores tomarían Uds. para realizar un análisis institucional colectivo?

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