Priroizar Objetivos

Conforme a los requerimientos de la tarea de la semana 3 del módulo 1 del Certificado Laureate en Educación Superior correspondiente a Introducción al Certificado de Educación Superior se presenta la creación de un objetivo mesurable que reúna los elementos básicos y que incluya una técnica para su debida evaluación. Para el desarrollo de la presenta asignación se utiliza el recurso denominado “Logros de Aprendizaje” incluido en la sección de recursos de este módulo.

Es importante iniciar señalando que al momento de establecer un logro de aprendizaje debemos de recordar siempre que éste debe cumplir los siguientes criterios:

a. Expresión objetiva de aprendizaje;

b. Capaz de hacer algo que demuestra lo aprendido; y,

c. Susceptible de evaluación.

Adicionalmente de la lección se concluye que el logro u objetivo de aprendizaje debe comprender los siguientes 4 elementos los que resumo en el siguiente cuadro de elaboración propia:

En base a lo anterior procedí a elaborar el siguiente objetivo mesurable para la semana 5 (última semana del período) de la clase de Derecho Mercantil Avanzado que imparto en la Maestría de Derecho Empresarial de la Universidad Tecnológica Centroamericana de Honduras, Campus Tegucigalpa.

Debo iniciar señalando que el curso de Mercantil Avanzado introduce al alumno en una disciplina amplia y compleja integrada por diferentes sectores normativos con un importante grado de autonomía entre sí: estatuto del empresario, derecho de sociedades, derecho de seguros, derecho bancario y bursátil.

En la última clase del período cada uno de los seis grupos conformados por 5 alumnos por grupo, elabora y expone un trabajo escrito de análisis e interpretación de un tema relativo al contenido de la clase que tiene como mínimo una estructura básica que incluye portada, índice, introducción, desarrollo, conclusiones, recomendaciones, anexos y bibliografía el cual expondrá en un tiempo máximo de 30 minutos.

Siguiendo la estructura aprendida en la lectura base de esta tarea, procedo a separar mi objetivo así:

TIEMPO SUJETO ACCIÓN-PRODUCTO CRITERIOS

En la última clase del período Cada uno de los 6 grupos conformados por 5 alumnos por grupo Elabora y expone un trabajo escrito de análisis e interpretación de un tema relativo al contenido de la clase. • El trabajo se presenta como mínimo con una estructura básica que incluye: portada, índice, introducción, desarrollo, conclusiones, recomendaciones, anexos y bibliografía.

• La exposición tiene una duración máxima de 30 minutos.

De lo anteriormente

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