Problemas De Aprendisaje De Priamria En La Region (conceptos)
GNOMON14 de Noviembre de 2013
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APRENDISAJE
SE DENOMINA APRENDIZAJE AL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, VALORES Y ACTITUDES, POSIBILITADO MEDIANTE EL ESTUDIO, LA ENSEÑANZA O LA EXPERIENCIA.
SEGÚN ISABEL GARCÍA, EL APRENDIZAJE ES TODO AQUEL CONOCIMIENTO QUE SE ADQUIERE A PARTIR DE LAS COSAS QUE NOS SUCEDEN EN LA VIDA DIARIA, DE ESTE MODO SE ADQUIEREN CONOCIMIENTOS, HABILIDADES,
RENDIMIENTO ESCOLAR
EN OTRAS PALABRAS, EL RENDIMIENTO ACADÉMICO ES UNA MEDIDA DE LAS CAPACIDADES DEL ALUMNO, QUE EXPRESA LO QUE ÉSTE HA APRENDIDO A LO LARGO DEL PROCESO FORMATIVO.
EXISTEN DISTINTOS FACTORES QUE INCIDEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO. DESDE LA DIFICULTAD PROPIA DE ALGUNAS ASIGNATURAS, HASTA LA GRAN CANTIDAD DE EXÁMENES QUE PUEDEN COINCIDIR EN UNA FECHA, PASANDO POR LA AMPLIA EXTENSIÓN DE CIERTOS PROGRAMAS EDUCATIVOS, SON MUCHOS LOS MOTIVOS QUE PUEDEN LLEVAR A UN ALUMNO A MOSTRAR UN POBRE RENDIMIENTO ACADÉMICO.
APRENDISAJE ESCOLAR
SE PUEDE DEFINIR COMO EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS INTELECTUALES Y VALORATIVOS PONIENDO A FUNCIONAR EL PENSAMIENTO Y LAS OPERACIONES INTELECTUALES POR MEDIO DE UN CAMBIO RELATIVAMENTE PERMANENTE DE LA CONDUCTA QUE CABE EXPLICAR EN TÉRMINOS DE EXPERIENCIA O PRÁCTICA.
BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
DIFICULTAD QUE EL ALUMNO PRESENTA EN SU ETAPA DE ESTUDIO, MANIFESTANDO DESINTERÉS AL APRENDER Y TRAE COMO CONSECUENCIA EL BAJO APROVECHAMIENTO O DESERCIÓN ESCOLAR.
EXISTEN DIFERENTES FACTORES QUE INFLUYEN EN EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR, COMO LO SON:
FACTORES FISIOLOGICOS: INVOLUCRAN TODO EL FUNCIONAMIENTO DEL ORGANISMO PRINCIPALMENTE AL FUNCIONAMIENTO DE LAS PARTES QUE INTEVIENEN EN EL PROCESO DE APRENDISAJE.
FACTORES PEDAGOGICOS: SE VEN INVOLUCRADOS LOS METODOS DE ENSEÑANZA-APRENDISAJE, EL AMBIENTE ESCOLAR Y LA PERSONALIDAD Y FORMACIÓN DEL DOCENTE
FACTORES SOCIALES: SE REFIERE A LAS CIRCUNSTANCIAS AMBIENTALES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIDAJE ESCOLAR, COMO SON: CONDICIONES ECONOMICAS Y DE SALUD LAS ACTIVIDADES DE LOS PADRES, LAS OPORTUNIDADES DE ESTUDIO, LA SOCIEDAD, LA CUAL DAN LUGAR AL ALCOHOLISMO, LIMITACIONES DE TIEMPO PARA ATENDEER A SUS HIJOS.
FACTORES PSICOLOGICOS: ESTOS FACTORES INCLUYEN SITUACIONES DE ADAPTACIÓN, EMOCIONALIDAD Y CONSTITUCION DE PERSONALIDAD.
FRACASO ESCOLAR
ES AQUELLA EN LA QUE UNA PERSONA EN CUESTIÓN EXPERIMENTA CUANDO NO CONSIGUE EL PROPOSITO QUE SEA A TRAZADO EN EN SU VIDA DE ESTUDIANTE POR EJEMPLO EL NO CONSEGUIR EL TÍTULO POR EL QUE SE ENCONTRABA FORMÁNDOSE Y ESTUDIANDO.
SU FALTA DE MOTIVACIÓN, EL CONTAR CON UNA SERIE DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE A LOS QUE NO SE LES OFRECE AYUDA ASÍ COMO SU ESCASA O NULA ATENCIÓN DURANTE LAS CLASES, LAS QUE TIENE QUE VER CON EL Y SU FAMILIA COMO, POR EJEMPLO, ESTAR VIVIENDO UNA SITUACIÓN COMPLICADA EN EL SENNO DE LAMISMA SON ALGUNAS DE LAS POSIBLES RAZONES QUE LLEVAN A QUE AQUEL TENGA FRACASO ESCOLAR.
PROBLEMAS DE APRENDISAJE
EN GENERAL, UN PROBLEMA DE APRENDIZAJE ES UN DESORDEN NEUROBIOLÓGICO QUE AFECTA CÓMO EL CEREBRO FUNCIONA AL RECIBIR, PROCESAR, GUARDAR, RESPONDER Y PRODUCIR INFORMACIÓN. LAS PERSONAS QUE TIENEN UN PROBLEMA DE APRENDIZAJE LO PUEDEN MANIFESTAR CON DIFICULTADES PARA ESCUCHAR, PENSAR, HABLAR, LEER, ESCRIBIR, DELETREAR O HACER CÁLCULOS MATEMÁTICOS. TAMBIÉN PUEDEN TENER DIFICULTADES EN PRESTAR ATENCIÓN, PROBLEMAS DE MEMORIA, COORDINACIÓN, DESTREZAS SOCIALES Y FALTA DE MADUREZ EMOCIONAL.
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