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Proceso De Coordinacion Antu


Enviado por   •  2 de Diciembre de 2013  •  461 Palabras (2 Páginas)  •  185 Visitas

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Primer proceso de coordinación

Promesa de valor:

Ejecución de proyectos de prevención en maltrato infantil. La misión de esta iniciativa de Prevención del Abuso Sexual Infantil es colocar en un espacio de reflexión los temas asociados a la vulneración de derechos de los niños y niñas, propiciando la visibilización de aquellas temáticas vinculadas a este problema, sacándolas del ocultamiento en que se encuentran, condición que por sobre todas las cosas contribuye al origen y mantención de este grave flagelo social que constituye el Abuso Sexual Infantil.

Cuando hablamos de prevención en Abuso Sexual Infantil, subentendemos que tras esta realidad existen por una parte distintas condiciones de riesgo que favorecen la emergencia y mantención de este flagelo social, y por otra una serie de condiciones protectoras que de ser incorporadas en diversas acciones y/o estrategias, contribuirían a la disminución de la incidencia y prevalencia de este problema en la comunidad.

Es posible precisar tres ejes o lineamientos temáticos que cruzan este fenómeno del abuso sexual infantil y que son susceptibles de abordar a través de estrategias preventivas. Estos lineamientos temáticos serían:

EJE 1: ABUSO SEXUAL INFANTIL

EJE 2: EDUCACIÓN SEXUAL INFANTIL

EJE 3: AUTOCUIDADO EN NIÑOS Y NIÑAS

Estos tres ejes temáticos participan en la fenomenología del Abuso Sexual Infantil; no obstante constituyen en sí mismos áreas de contenidos específicos a trabajar con los distintos grupos a los cuales podría ir dirigida una estrategia preventiva, considerando diversos niveles de profundidad, de acuerdo a los objetivos programáticos que se quieran abordar en las distintas sesiones que se llevaran a cabo en forma de talleres.

La convocatoria debe ser una invitación a participar de un espacio educativo, procurando otorgar claridad a los eventuales participantes sobre qué se va a trabajar, en qué momentos, y cómo se va a desarrollar. Esto puede desarrollarse a través de invitaciones escritas, folletos o boletines, siendo siempre la mejor alternativa que este proceso sea realizado en forma directa por el agente social más cercano a los eventuales integrantes, de manera de facilitar el compromiso con la asistencia y regularidad de la participación.

En este caso el cómo se cumplirán las promesas de valor se da manera burocrática, pues se da mediante condiciones que se encuentran previamente establecidas. El diseño del Programa Preventivo es necesario otorgarle estructura a cada sesión de trabajo de manera de facilitar las condiciones de motivación para los participantes. Esta tarea requiere de la planificación de cada sesión, así como la evaluación de la misma posterior

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