Producto Integrador
Enviado por claudiachapa25 • 4 de Diciembre de 2014 • 815 Palabras (4 Páginas) • 124 Visitas
CUESTIONARIO
LABORATORIO 1.1
Características y Propiedades de un vector
Los vectores se representan por medio de flechas. El sentido del vector está dado por medio del indicador de la flecha o punta de flecha; la magnitud del vector está dado por el tamaño del vector y la dirección por la inclinación que tenga la flecha. Generalmente el marco de referencia utilizado es el plano cartesiano, con el eje x positivo dirigido hacia la derecha y el eje y positivo dirigido hacia arriba.
Generalmente los vectores se representan con una letra (comúnmente la letra inicial de la propiedad que denota la cantidad) y encima de esa letra una flecha hacia la derecha.
La dirección del vector está dada por un ángulo θ con respecto al marco de referencia. Generalmente, éste ángulo se mide a partir del eje x positivo. El sentido del vector está dado por el signo que lo antepone. Por ejemplo, si el vector Características de los Vectores está dirigido hacia el norte, entonces el vector -Características de los Vectores está dirigido hacia el sur. Las operaciones con vectores suelen ser más complejas debido a la introducción de las nuevas propiedades (dirección y sentido).
Diferencia entre magnitudes escalares y vectoriales.
Magnitud escalar: Es aquella que queda perfectamente definida con sólo indicar su cantidad expresada en números y la unidad de medida. Hablar de masa, temperatura, área o superficie, longitud, tiempo, volumen, densidad y la frecuencia, nos referimos a nombres de magnitudes escalares.
Magnitud vectorial: Magnitud que para definirla, además de la cantidad expresada en números y el nombre de la unidad de medida, se necesita indicar claramente la dirección y el sentido en que actúan; y puede ser representada de manera gráfica por medio de una flecha llamada vector, la cual es un segmento de recta dirigido.
LABORATORIO 1.2
La masa, la inercia y su relación entre la una con la otra, son conceptos fundamentales en el campo de la física. Entender la manera en que la masa afecta la inercia hace entender y predecir fácilmente el movimiento de los objetos cotidianos. Algunos científicos utilizan el concepto de inercia para hacer conjeturas, sobre la masa de los objetos distantes como las estrellas y los planetas.
La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Es también una medida de la inercia hacia el centro de la tierra; Es constante.
La inercia es la fuerza que se opone a la deformación
o cambio de reposo a movimiento, Depende de la masa y la velocidad a la que se mueva el objeto No es constante.
Evidencia de Aprendizaje 1.3
Laboratorio
Concepto intuitivo de fuerza
1. De manera individual contesta la siguiente pregunta: ¿Qué entiendes por el concepto fuerza?
2. Vamos ahora a reconocer diferentes tipos de fuerza que actúan sobre un objeto.
Reconociendo fuerzas en situaciones reales
En seguida se muestran varias situaciones. Por cada situación problema, llena la lista que se presenta, indicando cuales fuerzas están presentes. Utiliza las características de la situación ejemplo para determinar la presencia o ausencia de fuerzas, en los demás ejercicios.
Fuerza
¿Existe?
Fundamento
Gravedad
sí
El bloque tiene masa y la Tierra jala de él.
Resorte
no
Al bloque no lo sostiene ningún resorte.
Tensión
no
El bloque no está atado a ninguna cuerda que jale de él.
Normal
sí
El bloque descansa sobre una superficie.
Fricción
sí
El bloque no se está moviendo aun cuando hay pendiente.
Resistencia del aire
no
El bloque no se está moviendo.
Siguiendo el mismo criterio analiza los siguientes dibujos
Fuerza
¿Existe?
Fundamento
Gravedad
Si
El bloque tiene masa
Resorte
No
El bloque no lo sostiene ningún resorte
Tensión
Si
...