Proyecto Escolar

DIMENSIÓN: PEDAGÓGICO

Objetivo de la Dimensión:

Que el docente domine el manejo adecuado de los enfoques, los campos formativos, las competencias sus características principales y los vínculos del programa de estudio de la Reforma Educativa, así como, el incremento de las competencias del docente y la aplicación adecuada de estrategias de lectura, mediante talleres de capacitación y actualización y el uso de la planificación didáctica diaria para que con ello se logre en el alumno el desarrollo de las cinco principales competencias que nos marca el programa de estudio 2009, estableciendo para su evaluación la unificación de criterios de evaluación, la evaluación integral y la carpeta de evaluación.

Meta(s):

Lograr que el 100 % del personal docente conozca el programa de estudio la Nueva Reforma Educativa, mediante talleres informativos y de capacitación en CTE, así como también se llevarán a cabo las planeaciones diarias por los docentes, donde se especificarán las estrategias de lectura, junto con los demás contenidos de acuerdo a las necesidades de los alumnos y estableciendo para su evaluación la unificación de criterios de evaluación, la evaluación integral y la carpeta de evaluación, durante el ciclo escolar 2009-2010.

Indicador(es):

1. Planificar las clases tomando en cuenta la diversidad de los alumnos.

2. Capacitación y actualización permanente de los docentes.

3. Los directivos y docentes demuestran una mejora en el manejo adecuado de los enfoques.

4. Se da seguimiento a la evaluación integral y carpeta de evaluación.

5. Se unificaron criterios de evaluación.

6. Los alumnos demuestran un incremento en sus habilidades comunicativas y razonamiento lógico.     

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