Proyecto De Escolar
rosalinda_198629 de Agosto de 2011
430 Palabras (2 Páginas)1.200 Visitas
Comisión de administración y recursos ciclo escolar 2011-2012
Profesor Arthur Johnattan Treviño Sánchez
El presente plan de trabajo se llevara a cabo en la Escuela “Ignacio Zaragoza” T.M en el cual se darán a conocer los recursos recabados durante el ciclo escolar por el concepto de la concesión de la cooperativa escolar, la cual va ser una aportación semanal de $_______ por el concepto de la venta de alimentos aprobados por la secretaria de salud durante el recreo escolar, así como los recursos recabados, serán destinados para el apoyo de actividades escolares dentro la institución.
Nota: La cantidad requerida para cierta actividad, se entregara con autorización del director y presentando ticket, nota, o algún documento que ampare dicha cantidad recibida las cuales serán archivadas para aclaraciones.
Comisión de administración y recursos ciclo escolar 2011-2012
Profesor Arthur Johnattan Treviño Sánchez
Ingresos:
SEMANA MONTO FIRMA OBSERVACIONES
Comisión de administración y recursos ciclo escolar 2011-2012
Profesor Arthur Johnattan Treviño Sánchez
El presente plan de trabajo se llevara a cabo en la Escuela “Ignacio Zaragoza” T.M en el cual se darán a conocer los recursos recabados durante el ciclo escolar por el concepto de la concesión de la cooperativa escolar, la cual va ser una aportación semanal de $_______ por el concepto de la venta de alimentos aprobados por la secretaria de salud durante el recreo escolar, así como los recursos recabados, serán destinados para el apoyo de actividades escolares dentro la institución.
Nota: La cantidad requerida para cierta actividad, se entregara con autorización del director y presentando ticket, nota, o algún documento que ampare dicha cantidad recibida las cuales serán archivadas para aclaraciones.
Comisión de administración y recursos ciclo escolar 2011-2012
Profesor Arthur Johnattan Treviño Sánchez
Ingresos:
SEMANA MONTO FIRMA OBSERVACIONES
Egresos:
SEMANA MONTO FIRMA CONCEPTO
_______________________
Profr. Armando González Castro
Egresos:
SEMANA MONTO FIRMA CONCEPTO
_______________________
Profr. Armando
¿Por qué una mini-guía para el pensamiento crítico?
Esta mini-guía se diseñó para administradores, profesores y estudiantes. Contiene los
conceptos y herramientas esenciales en un formato de bolsillo cómodo. Para los
profesores, incluye un concepto compartido de lo que es el pensamiento crítico. Para los
estudiantes, provee un complemento a cualquier libro de texto. Los profesores pueden
usar la guía en su diseño curricular, en las tareas y en las pruebas para los estudiantes de
cualquier disciplina. Los estudiantes pueden usarla para mejorar su aprendizaje de
cualquier área.
Las destrezas incluidas pueden aplicarse a cualquier tema. Por ejemplo, aquel que piensa
críticamente tiene un propósito claro y una pregunta definida. Cuestiona la información,
las conclusiones y los puntos de vista. Se empeña en ser claro, exacto, preciso y
relevante. Busca profundizar con lógica e imparcialidad. Aplica estas destrezas cuando
lee, escribe, habla y escucha al estudiar historia, ciencia, matemática, filosofía y las artes
...