Prueba Lenguaje

Evaluación de Lenguaje y Comunicación

Nombre……………………………………….Curso:…………

Fecha: ……………………

Contenido: Comprensión de lectura, textos informativos, conectores y vocabulario.

I. LECTURA: Comprensión Lectora.

Lee con atención el texto y luego responde los ítems del 1 al 5 marcando con una “X” la letra de alternativa que consideras correcta.

LA PEQUEÑA ARDILLA

En un bosque remoto, al pie de una montaña, vivía una pequeña ardilla. Allí había árboles de todas clases: pinos, abetos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos, con muchas hojas y ramas; otros eran bajos y parecían desnudos.

En el bosque, también vivían muchos animales: pájaros, liebres, ciervos. Había, además, muchas ardillas. A pesar de ello, la ardillita se sentía muy triste porque se pasaba el día sola. Como era muy pequeña y no sabía trepar a los árboles, no tenía ninguna amiga.

Un día, estaba comiendo sola una bellota, cuando apareció otra ardilla un poco más grande. Como ésta tenía mucha hambre, la pequeña ardilla le ofreció compartir su comida.

Desde ese momento, las dos ardillas fueron inseparables. La más pequeña aprendió a trepar a los árboles y a jugar como sus otras compañeras. Nunca más se sentiría sola.

1- La pequeña ardilla vivía en:

a) Una montaña

b) Un tronco de pinos

c) Un bosque

d) Una madriguera

2- Las ardillas se alimentan de:

a) Hojas secas

b) Arbustos

c) Bellotas

d) Ramas

3- La pequeña ardilla no tenía amigas, porque:

a) era muy pequeña

b) no sabía trepar los árboles

c) no sabía compartir

d) hallaba muy altos los árboles

4- La pequeña ardillita, se consideraba un animalito muy:

a) Chico

b) Discriminado

c) Abandonado

d) Triste

5- La ardillita aprendió a trepar los árboles, porque:

a) la ardilla grande le enseñó

b) encontró la verdadera amistad

c) creció junto a la ardilla grande

d) nunca más se sintió sola

Lee atentamente el siguiente texto y responde los ítems 6 al 10

6- El texto leído corresponde a un:

a) Texto Descriptivo

b) Texto Informativo

c) Texto Poético

d) Texto Narrativo

7- El nombre del perro es:

a) Toby

b) Boby

c) Bobo

d) Body

8- El hocico del perro:

a) Tiene manchas blancas

b) Es muy grueso

c) Es afilado

d) Es muy largo

9- No es una característica de Boby:

a) De hocico afilado y pelaje largo

b) Patas largas y robustas

c) Lleva un collar en su cuello

d) Es negro azabache

10- ¿En qué lugar del cuerpo, el perro, lleva manchas blancas?

a) En las patas

b) En la frente

c) En el cuello

d) En el hocico

Lee con mucha atención el siguiente texto y responde las preguntas 11 al 15

Los síntomas del aburrimiento

Cuando lo estamos pasando bien, el tiempo pasa rápido. En cambio, uno de los primeros síntomas del aburrimiento es la lentitud con que transcurren las horas. En ese estado, el tiempo se mata más que se vive. Surge la inacción, la monotonía, el cansancio y los sentimientos de soledad. El aburrimiento mantenido nos lleva a un estado más avanzado, el tedio. Y lo convertimos en la serpiente que se muerde la cola al concluir “estoy aburrido de mi mismo”.

Según el sicólogo español Enrique García Huete, “el aburrimiento se refleja en una sensación generalizada, intensa, de desagrado sobre la actividad que se está realizando o por una falta de actividad”. Ese estado de desgano y apatía se produce por la dificultad de anticipar situaciones de momentos positivos, por la imposibilidad de concentrarse de forma agradable en las cosas del entorno, o porque no hay en el interior del individuo algo que pueda sacar.

En conclusión, las personas sin hábito de ocio o de diversión, cuando no tienen un estímulo externo, se quedan sin saber qué hacer”. Y la energía estancada termina resultando dañina para uno mismo.

11- Según el texto. El tiempo pasa ________ cuando estamos entretenidos.

a) Brevemente

b) Rápido

c) Fugazmente

d) Lento

12- La frase “estoy aburrido de mi mismo” se refiere a:

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