Prueba libro: Erase una vez un planeta llamado tierra

Prueba libro:

Erase una vez un planeta llamado tierra

SELECCIÓN MÚLTIPLE:

Encierra la alternativa correcta.

¿Y SI NO FUERA UN CUENTO?

1. ADEMÁS DEL CANGREJO OTROS PERSONAJES ERAN:

a) Andrés y Pedro

b) Arsenio y Pedro

c) Arsenio y Patricio

d) El cangrejo y su socio

2. EL CANGREJO NO PUDO SEGUIR SATISFACIENDO LOS DESEOS PORQUE:

a) Se enojó porque ya le había pedido mucho

b) Se había cansado

c) Se habían acabado los recursos de la isla

d) Se enojó la madre Tierra con él

3. LOS PESCADORES Y SUS FAMILIAS APRENDIERON COMO LECCIÓN QUE:

a) El cangrejo era un héroe

b) La naturaleza es más importante que lo material

c) Las riquezas materiales son lo más importante

d) Vivir en una isla es lo mejor

4. LA RESPUESTA FINAL DEL CANGREJO “HE PODIDO HACERLO PORQUE TODO SE TRATA DE UN…..”

a) Juego

b) Sueño

c) Cuento

d) Deseo

OREJAS Y LA HOJA DE LECHUGA

5. OREJAS ERA UN:

a) Conejo de granja

b) Conejo de laboratorio

c) Una lechuga

d) Una liebre de laboratorio

6. OREJAS TENÍA UNA CARACTERÍSTICA Y ES QUE ÉL ERA MUY:

a) Cobarde

b) Hambriento

c) Preguntón

d) Enojón

7. LA LECHUGA SIEMPRE TRATABA A OREJAS DE:

a) Tonto

b) Preguntón

c) Inteligente

d) Curioso

8. AL HABLAR OREJAS CON SU MADRE, APRENDIÓ:

a) Como ser un gran conejo

b) Como crecen las plantas

c) Lo importante de la lechuga

d) Como viven los conejos

9. ¿QUÉ HIZO OREJAS CON LA LECHUGA FINALMENTE?

a) No pensó más en ella

b) La regaba siempre

c) Se la comió

d) Comenzó a cosechar lechugas

YO COMO, TU COMES, EL COME

10. EL CUENTO “YO COMO, TÚ COMES, ÉL COME…” SE TRATA DE:

a) La cadena alimenticia

b) Los alimentos que comen los seres vivos

c) El ciclo de vida

d) Los grupos de seres vivos

11. ¿POR QUÉ EL CUENTO TERMINA HABLANDO NUEVAMENTE DE LA FLOR AMARILLA?

a) Porque era la protagonista del cuento

b) Porque fue a la primera que se comieron

c) Porque era la más presumida de todas

d) Porque allí comenzaba nuevamente el ciclo

12. ¿QUIÉN SE COMIÓ A LA MARIPOSA?

a) El sapo

b) La culebra

c) La lechuza

d) La libélula

“SE NECESITA UN RAYO DE SOL”

13. LA NIÑA DEL CUENTO SE LLAMA:

a) Andrea

b) Alicia

c) Alejandra

d) Angélica

14. ¿QUÉ ACCIÓN FICTICIA OCURRE EN ESTE CUENTO?

a) La niña se convierte en planta

b) El Sol habla con la niña

c) La niña aprende sobre las plantas

d) La niña reduce su tamaño

15. QUIEN LLAMABA A LA NIÑA Y ELLA NO SABÍA DE DONDE VENÍA ERA:

a) El cloroformo

b) La clorofila

c) El Sol

d) La planta

16. LO QUE LA NIÑA APRENDIÓ EN ESTE CUENTO ES ACERCA DE:

a) Cómo las plantas utilizan los rayos del Sol para alimentarse

b) Cómo las plantas utilizan el Sol para volverse verdes

c) Cómo los niños pueden aprender sobre las plantas

d) Por qué la clorofila es verde

KULUM, EL HUEMUL TRAVIESO

17. LA PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE KULUM ERA QUE:

a) Era muy travieso y descuidado

b) Tranquilo y ordenado

c) Extremadamente cariñoso con su madre

d) Enamoradizo

18. KULUM NO ERA MUY QUERIDO EN SUCOMUNIDAD PORQUE:

a) Era demasiado presumido

b) Era hermoso lo cual despertaba la envidia entre los otros animales

c) Destruía todo a su paso

d) Era muy malintencionado y le hacía daño a los otros

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