Prueba Libro Fish

Corporación Educacional Instituto del Mar

Escuela Industrial Superior de Valparaíso Departamento de Lenguaje y Comunicación

Prueba Lectura Segundo Año Medio

“Fish”

Stephen C. Lundin

INSTRUCCIONES:

1.- NO raye esta hoja conteste lo que corresponde en una hoja de respuestas

2.- Utilice lápiz pasta, azul o negro, para contestar su prueba.

OBJETIVOS:

1.-Reconocer y extraer información explicita

2.- Interpretar y analizar información implícita

3.- Asociar el vocabulario a un contexto determinado

4.- Analizar a través de un escrito el mensaje del texto

Parte I: Información explicita e implícita.

Lea atentamente y escriba en la hoja de respuestas la letra de la alternativa correcta

(2 puntos c/u).

1. De acuerdo al relato ¿Qué es lo que una persona puede elegir?

a) Su pareja

b) Su trabajo

c) Su actitud

d) Sus amigos

2. Cuando Lonni le expresa a Mary Jane que ahora es un “Creyente” se interpreta como:

a) Está convencido que todos pueden escoger su actitud hacia la vida

b) Adora a un Dios todopoderoso y omnisciente

c) Cree que su trabajo es el mejor del mundo

d) Cree que el dinero no es necesario para ser feliz

3. ¿Cuál es el ingrediente principal que llevaba al éxito a Pike Place?

a) El juego con su trabajo

b) La actitud de sus trabajadores

c) Una actitud pulcra y ordenada

d) El deseo de superar obstáculos

4. Antes de concretar los cambios en su vida laboral ¿Cómo se sentía Mary Jane?

a) Alegre, con mucho entusiasmo

b) Presionada, lo que la enojaba

c) Triste y nostálgica

d) Desesperanzada y con miedo

5. ¿Qué elementos debía incorporar Mary Jane en la tercera planta?

I. Jugar en el trabajo

II. Estar presente con el cliente

III. Comunicarse bien entre ellos

a) Solo I

b) Solo II y III

c) Solo I y II

d) I, II y III

6. ¿De qué manera Mary Jane le alegró el día a su jefe Bill?

a) Trajo una cabeza de pescado y se la regaló

b) Le mostró los avances realizados como supervisora

c) Construyó un cartel gigante con el menú de actitudes

d) Escucho junto a él el seminario de liderazgo

7. ¿Por qué la tercera planta era llamada “vertedero de energía tóxica”?

a)

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