Psicologia

NIVELES DE MADURES CONDUCTA MOTRIZ CONDUCTA ADAPTATIVA CONDUCTA DE LENGUAJE CONDUCTA PERSONAL Y SOCIAL

4 SEMANA LA CABEZA BAMBOLEA, reflejo tonteo – nucal, manos cerradas. Mira a su alrededor, persecución ocular incompleta. Pequeños ruidos guturales, atiende al sonido de la campanilla. Mira los rostros de quien lo observa.

16 SEMANAS Cabeza firme, postura simétrica, manos abiertas. Completa persecución ocular. mira la sonaja en la mano Murmullos, ríe vocalización social. Juega con manos y ropa, reconoce el biberón abre la boca para recibir la comida.

25 SEMANAS Se sienta, inclinándose hacia adelante apoyándose hacia adelante sobre las manos agarra el cubo consigue hacer la bolita. Pasa un cubo de una mano a otra Loleo, vocaliza óvidamente, escucha sus propias vocalizaciones. Juega con sus pies los juguetes, manifiesta expectativa a la hora de comer.

40 SEMANAS Permanece sentado solo gatea se para liberación prensil grosera Combina dos cubos Dice una palabra, atiende a su nombre. Juegos sencillos de nursert, come solo una galletita.

12 MESES Camina con ayuda se traslada, hace con precisión la bolita. Suelta un cubo dentro de una taza. Dice dos o más palabras Ayuda a vestirse , come con las manos ,

18 MESES Camina sin caerse , se sienta por sí mismo torre de 3 cubos Extrae la bolita de la botella , imita una línea con el lápiz Juega nombra dibujos Usa la cuchara derrama algo ,adquiere control de esfínteres

2 AÑOS Corre , torre de 6 cubos Realiza una torre con 6 cubos, imita una línea circular. Usa frases, comprende órdenes sencillas. Pide para satisfacer sus necesidades de toilette, juega con muñecos.

3 AÑOS Se para sobre un pie, edifica una torre con 10 cubos. Edifica un puente con 3 cubos imita una cruz. Usa oraciones ,contesta preguntas sencillas Usa bien la cuchara se pone los zapatos.

4 AÑOS Salta sobre un pie Construye una puerta con 5 cubos, dibuja un hombre. Usa conjunciones y comprende proposiciones Se puede lavar y secar la cara, hace mandados, juega en grupos.

5 AÑOS Salta sobre un pie ,salta alternativamente ,sobre cada pie Cuenta 10 monedas. Habla sin articulación infantil, pregunta ¿porque? Se viste sin ayuda, pregunta significación de las palabras.

UNIVESIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA

FACULTADDECIENCIASDELASALUD

LICENCIATURA EN FERMERIA

ASIGNATURA PSICOLOGIA DEL CICLO VITAL

LIC.ROCIO SANCHEZ HERNANDEZ

ALUMNA : ESPERANZA MAYA RUGERIO

N. DE LISTA: 18 TERCERO “B”

VESPERTINO

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