Psicopedagogía general

¿QUÉ Y CÓMO?

                   Para comenzar este ensayo creo que es importante definir que es psicopedagogía, entendiendo que esta es una rama de la psicología que estudia los fenómenos psicológicos capaces de mejorar los métodos didácticos y pedagógicos.

Y es aquí, en la definición en donde se encuentra el verdadero problema, o dicho en otras palabras “las barreras” de dicha ciencia, y no me refiero en si a la definición sino a la aplicación de ella, con pleno conocimiento y dominio de esta increíble ciencia.

Fue mi trabajo laboral lo que me llevo a tomarle el gusto a la enseñanza, pues si bien soy enfermera técnica ejerzo en una escuela secundaria/preparatoria, donde veo de primera mano el crecimiento de jóvenes que tratan de encontrarse a sí mismos en este mundo siempre cambiante mientras  luchan contra su fisiología misma y los cambios que esto implica, encontrar su vocación a lado de otras tantas mentes con sus mismas dudas y cambios quienes al igual que ellos creen ser los únicos con estos “problemas existenciales” , buscando respuestas en seres humanos que dicen haber evolucionado y dejado esta etapa, pero que están lejos de encontrar un verdadero equilibrio, y es aquí donde me detendré un momento; A Estos seres humanos “evolucionados” se les conoce simple y complejamente como profesores, adultos que dicen haber encontrado su camino tan bien que se dicen ser capaces de guiar a otro para encontrar el yo, lo cual no puede estar más lejos de la realidad, estos profesores presentan frustraciones propias de sus etapas de vida, impotentes y miedosos de este mundo y su constante cambio, pues aunque todos los seres humanos pasamos por los mismos cambios fiosiológicos y existenciales el medio ambiente cambia constantemente, donde ellos nacieron en la era de la correspondencia en papel, donde lo más moderno en su juventud fue un bipper hoy día los jóvenes nacen con un chip revolucionado y tecnológico, a un clic de la información, son naturalmente cuestionadores, creyentes de tener un derecho de libre expresión cuando lo que en realidad practican es la libre agresión, juzgan sin bases ni experiencia, creen poder hablar por tener voz y que tienen la razón por la cantidad de likes en sus redes sociales, tienen amigos sin conocerlos físicamente, amigos en infinidad de países, pero sin conocer el idioma, cultura y lo que son.

Pensando esto suena abrumador, yo que nací en la generación X, personas preparadas en exceso, iniciadores de lo innovador y el levantamiento de voz, primeros en decirles a los jefes que tienen ideas originales y únicas para hacer algo y no solo lo que ellos dicen… toda una generación hecha de personas individuales, que piensan distinto y son distintos, únicos, brillantes y maravillosos, guiando a otra generación con iguales condiciones. Barreras reales para un mundo real, considero que este es la limitante más grande que existe, somos todo y nada a la vez, porque tenemos todo para hacer pero no sabemos cómo, no nos conocemos, no sabemos cómo aprender, como pensar, como ser, creemos que la educación está peleada con lo que soy, educandos educando a generaciones para que al ser distintos hagan lo mismo, y ellos  a su vez como  los educaron, a pesar de que se les dijo que somos únicos, no poniendo en práctica lo que aprendieron en libros y años de escuela, si no que enseñando como a ellos les enseñaron, no son autodidactas, no exploran sus posibilidades, no se conocen, no se aman ni respetan, no indagan en lo real y no trascienden.

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