Que el estudiante relacione los conceptos para entender la composición de la materia

Reconocimiento General del Curso

Tutor:

Lady Johanna Rosero

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

QUIMICA GENERAL 201102A_288

Febrero  2016

1. Mapa conceptual: [pic 3]

2. Resumen del contenido del curso:

Objetivo principal del curso:

Que el estudiante relacione los conceptos para entender la composición de la materia, sus propiedades físicas y químicas, enfocándolas al campo de aplicación de cada programa mediante el uso de textos, artículos de revista y material en línea para el aprendizaje de las diferentes unidades del curso, sobre los conceptos básicos en química, el desarrollo de los modelos atómicos, aplicaciones de la química y relación con el medio ambiente.

Entorno del conocimiento:

Es un espacio en el cual puedo encontrar el contenido del curso. Este entorno me sirve como material de apoyo a la hora de realizar un trabajo o actividad, ya que me facilita  una guía de actividades la cual me indica los pasos a realizar en algún trabajo, asimismo la rúbrica integrada de evaluaciones donde me permite observar la forma de evaluar de algún trabajo; también están disponibles las unidades del curso basadas en textos referentes a libros, aportándome información acerca de los temas que se van a ver en el transcurso de la asignatura; adicional a esto, está la Programación Webconference del curso.

Entorno aprendizaje colaborativo:

Este sitio me brinda la posibilidad de compartir conocimientos con los compañeros de grupo, se realizan los aportes, se designan tareas  a la hora de realizar un trabajo colaborativo, consiste en tres foros uno por unidad, contamos con el acompañamiento del tutor; adicional a esto en cada foro esta la Guía Actividad Aprendizaje Colaborativo de cada unidad

Entorno aprendizaje práctico:

Es un espacio que me brinda todo el apoyo de aprendizaje que se requiere para desarrollar el curso, este contiene la hoja de ruta de aprendizaje practico, el reglamento de laboratorio, la ficha de seguridad de reactivos químicos, guía de laboratorio, adicional a esto hay tres foros de acuerdo a cada unidad en los que se pude compartir acerca del trabajo practico o de laboratorio.

Entorno de evaluación y seguimiento:

Aquí  me permite subir y entregar los trabajos. Cada actividad tiene su espacio de entrega y este me muestra el tiempo que dispongo para adjuntar el archivo; además de publicar las actividades también están los cuestionarios que corresponde con cada unidad.

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