RECONOCIMIENTO DE ACTORES
dg_fabian15 de Noviembre de 2013
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METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
GRUPO:
90002_1838
EDWIN FABIAN ORTEGA
CÓDIGO:
1081055158
TUTORA:
MARTHA ISABEL CAMPOS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ECACEN
TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS
PASTO
AGOSTO 2013
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo daremos a conocer una identificación del estudiante y consejero, un horario de estudio de los cursos académicos y dar a conocer cada uno de los elementos que integran en el protocolo con una breve explicación de ellos.
1. IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE Y CONSEJERO
Nombre completo Edwin FabianOrtega Edgardo feliz Mafla
Ciudad de residencia Pasto (Nariño) Pasto (Nariño)
Teléfono celular 3146424590 311 701 2293
Correo Electrónico Institucional - 1 efortega@unadvirtual.edu.co edgardo.mafla@unad.edu.co
Skype Dg_fabian Edgardo_52
Programa al que está matriculado Tecnología en gestión comercial y de negocios VISAE
Cead Pasto (Nariño) Pasto
¿Qué espera aprender del curso?
Lo que espero es aprender todo lo necesario para si poder solucionar problemas en cualquier aspecto Lo que espero de mi consejero es que el me pueda colaborar en todo lo necesario para así no tener dificultades.
Pantallazo de la presentación en el foro de acompañamiento del consejero:
Pantallazo del correo institucional:
PANTALLAZO DE LAS CALIFICACIONES DEL CURSO DE ENTRENAMIENTO:
HORARIO DE ACTIVIDADES ACADEMICAS:
Actividad Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Metodología de trabajo 08:00am
11:30am
Proyecto pedagógico 01:00pm
04:00pm
Contabilidad 08.00am
11:30am
Fundamentos de la administración 01:00pm
04:00pm
Lógica matemática 02:00pm a04:00pm
Herramientas informáticas 08:00pm
10:30pm
Ingles 0 08:30pm
11:00pm
Cultura politica 08:30pm
11:00pm
3. Realice una descripción de acuerdo a lo leído en el protocolo de lo que trata el curso metodología de trabajo académico.
El curso académico metodología del trabajo académico tiene como finalidad ampliar en el estudiante la fundamentación teórica y técnica sobre cómo llegar a ser su propio gestor en su proceso educativo para así lograr a su propia autonomía donde se destacan sus principales cualidades tales como la autonomía ,compromiso y la disciplina.
La función principal de este curso es la promoción de una conciencia general de procesos cognitivos y meta cognitivos y motivaciones que faciliten su aprendizaje autónomo. Uno de los aspectos más importantes del aprendizaje, lo constituye la motivación porque es en ella donde se inicia el primer deseo de superarse y salir adelante y tener un proyecto de vida hacia un futuro.
Hay también
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