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REDACCION SPOCIAL


Enviado por   •  6 de Agosto de 2015  •  Ensayos  •  290 Palabras (2 Páginas)  •  131 Visitas

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EDUCACION PARA EL DESARROLLO Y FORMACION CIUDADANA

Cuadro Comparativo

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INDICE

  1. Introducción
  2. Cuadro Comparativo
  3. Conclusión
  4. Bibliografía

INTRODUCCION

El siguiente trabajo tiene como objetivo comparar diferente información para llegar a una conclusión sobre el Modelo de Formación Ciudadana en el marco de la Educación para el Desarrollo de esta manera dar respuesta a interrogantes que presentemos.

CUADRO COMPARATIVO

CONOCER LA REALIDAD Y SENSIBILIZACION

  1. Debe tener la Capacidad de reconocer su medio, su entorno, las relaciones multidimensionales complejas y dinámicas que se dan en él.
  2. Aquí vemos las idea prejuicios y valores que presentan los participantes

CUESTIONAR LA REALIDAD y PROBLEMATICAS

  1. No solo los ciudadanos tienes que ver la realidad si no leerla y cuestionarla para poder participar y ayudar en ello.
  2. Generalmente se busca que cada ciudadano fundamente su opinión y escuche la de los demás.

EMOCIONARSE ANTE LA REALIDAD Y CONCIENTIZACION

  1. Es llegar a rescatar mediante el proceso pedagógico algunas de las emociones que pueden llevarse a la transformación social para todos y de esta manera contribuir.
  2. Generación de espacios y nuevas alternativas para el desarrollo.

INCIDIR EN LA REALIDAD Y ACTUAR

  1. Puesta en marcha de acciones     colectivas y la generación de acciones colectivas planificadas y orientadas a influir a futuro,
  2. Actuar con su posición política individual o colectiva a emprender acciones con responsabilidad social.  

CONCLUSION

Para concluir este tema podemos darnos cuenta que tanto en el modelo de formación ciudadana y en la educación para el desarrollo manejan unas fases que siempre tienen algo en común esto porque cada una quiere beneficiar a los ciudadanos pero también enseñarles cómo se maneja y de qué manera lo deben hacer para que queden satisfechos y sean un beneficio para todos.

BIBLIOGRAFIA

  • http://dintev.univalle.edu.co/revistasunivalle/index.php/prospectiva/article/view/387
  • Solano, R. (2011). Qué es Educación para el Desarrollo para el CED-UNIMINUTO

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