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Taller de Redacción III

Modulo I

• Las proposiciones sustantivas : equivalen a un sustantivo y funciona como tal en la oración compuesta.

• Forma de encontrar el sujeto en oraciones: Primero se busca el predicado, sea verbal o nominal, después se pregunta: ¿qué? para las cosas y ¿quién? para las personas.

• Funcionan sintácticamente como:

1. Sujeto: Ejemplos: “Es necesario que te levantes temprano”, “Lo racional es que continúes trabajando”, “Parecía injusto que se olvidara de mí”.

2. Complemento de un adjetivo: Complementa a un adjetivo, ejemplos: “Pedro esta arrepentido de lo que hizo”, “El jurado está convencido de que el reo es inocente”, “El niño está cansado de que no lo tomen en serio”.

3. Complemento de un adverbio: Complementa a un adverbio, ejemplos: “Ella está muy lejos de que la inviten”, “ El pueblo está más cerca de lo que se imaginan”.

4. Complemento directo: Funciona como complemento directo, ejemplos: “Veo lo que dices”, “Pide lo que quieras”, “Olvide decirle a Carlos lo que me habías encargado”, “Dijeron que vendrían hoy”, “No te sé decir si vendrá a comer Juan”. La proposición sustantiva como complemento directo va antecedida por “que” y algunas veces por “lo que”, o por “si”

• Los subordinantes en las proposiciones sustantivas son las partículas que conectan a la proposición con la oración principal en las oraciones compuestas. El subordinante más usado es que, y este es algunas veces es precedido por de , el o la.

• Las proposiciones sustantivas hacen el oficio de sujeto y de complemento directo.

Modulo II

• El modo subjuntivo se usa para comunicar deseos y probabilidades.

• La significación de los tiempos del modo subjuntivo son:

1. Presente: expresa una acción presente ejemplo o futura que depende de otra principal. Ejemplos: “ Me pide que hable”, “ Dudo que llegue”

2. Pretérito indefinido: expresa una acción pasada, presente o futura, cuyos limites temporales son relativos. Ejemplos: Acción en presente “No pensé que estuvieras aquí”. Acción en pretérito “ Me alegré de que no se pusiera triste”. Acción en futuro “ Ojalá hablase por teléfono”.

3. Pretérito perfecto: expresa una acción pretérita o futura. Ejemplos: Acción en pretérito”No dudo que mamá se haya alegrado”. Acción en futuro “ Espera a que se haya levantado”.

4. Pretérito pluscuamperfecto: expresa una acción anterior a un hecho pasado o a un suceso próximo. Ejemplos: Acción anterior a otra pasada “No me imagine que Juan hubiera hablado”. Acción anterior a un suceso próximo “Habría terminado la tarea si me hubieras avisado”

5. Futuro imperfecto: expresa una acción por venir, posible. Ejemplos: “Mas si osare un extraño enemigo...”, “Si alguien faltare al reglamente, será reconvenido”, “Adonde fueres haz lo que vieres”.

6. Futuro perfecto: expresa una acción por venir, posible. Ejemplos: Cuando hubiere cantado te aplaudirán.

• Tanto el futuro imperfecto como el perfecto no se usan en la actualidad, debido a que el subjuntivo expresa con otros tiempos acciones futuras.

Modulo III

• Palabra = es la mínima unidad de significado

• Lexema = elemento q contiene la significación de la palabra (la raiz, origina una familia de palabras)

• Morfemas = son las letras q van pospuestas al lexema indican los accidentes del vocablo

Palabra Lexema Morfemas

(raiz) genero número

casa cas a-femenino a- singular

vecinos vecin o-masculino s-plural

• Palabras primitivas = son las q originan otros vocablos

• Palabras derivadas = son las q han sido originadas por las primitivas (palabra primitiva + sufijo) es decir, a las que se les ha añadido uno o varios sufijos.

• Las palabras derivadas se forman tomando el lexema de una voz primitiva y añadiéndole un sufijo. Estudiar sufijos conocidos

Palabra primitiva Palabras derivadas

Casa casita, casona, casucha, casa

Joven jovencito, juvenil, juventud

Agua aguado, aguacero, acuoso

• Prefijos = elementos q preceden a las palabras y q les añaden significación, y sirven para formar sustantivos, verbos y adjetivos.

• Sufijos = elementos q se posponen a las palabras y q les añaden significación.

• Sufijos para la formación de sustantivo: ancia (tolerancia), anza (confianza), ada (parvada), aje (plumaje), al (hospital), ante (practicante), ar (pinar), avo (octavo), azo (pelotazo), ario(empresrio), ción (devoción), dad (temeridad), dera (regadera), dero (lavadero), dor (labrador), eda (arboleda), ero (relojero), ez (delgadez), eza (belleza), ia (burocracia), ismo (socialismo), ista (artista), ido (aullido), mento (parlamento)etc.

• Sufijos autentativos: azi, aza (hombrazo), on-ona (cabezón), ote-ota (librote)

• Sufijos diminutivos: ito(florerito), ita (sillita), cito (lugarcito), cita (naricita), ecito (piececito), ecita (florecita)

• Sufijos despectivos: illo (pasillo), illa (mesilla), cillo (pececillo), illa (carilla), uela (portezuela), uelo (muchachuelo), ete (mozalbete), astro (poetastro), ezno (lobezno), ucho (aguilocho) etc.

• Sufijos para la formación de adjetivos: al (mensual), ado (amado), ido (comido), az (veraz), oz (precoz), ante (terminante), ente (pudiente), ar (ejemplar), ble (amable), dor (conservador), ero (limonero), ico (asmático), il (senil), oso (nervioso).

• Sufijos para la formación de adjetivos gentilicios: ense (chihuahuense), ano (dominicano), es (genovés), ino (ginebrino), eño (toluqueño).

• Incremento = letra o letras q van entre el lexema y el sufijo. Esta letra o letras se han añadido por eufonía

• Los sufijos sirven par forma sustantivos y adjetivos principalmente.

Palabras Lexema Morfemas Prefijos Sufijos Incremento

Genero Número

Quemadura quem a-fem a-sing. ur ad

Invencible venc in ble

Modulo IV

• Cuento = es una obra en prosa, q puede leerse en una sola vez, representas una estampa artística y unificada de la vida a través de muchos medios: narración breve q trata un solo asunto o tema crea un solo ambiente tiene un numero limitado de personajes e imparte una sola emoción al elaborar artísticamente su historia.

• Elementos del Cuento:

1. Tema o argumento = es la idea casi siempre abstracta q da unidad a la obra. Es la idea central

2. Personajes o caracteres = son seres creados por la imaginación del autor para q expresen ideas y emocione, se mueven en tiempo y espacio.

el personaje colectivo presenta las características de un solo ser.

3. Acción q encierra conflicto y cambio = es la secuencia de hechos q se van conectando entre sí hasta su integración en el trama

4. Ambiente = es el área, en tiempo y espacio en q la acción se desarrolla,

el tiempo es cronológico

5. Estructura = es la forma como el autor coloca o dispone los elementos del cuento. Son las divisiones q el autor hace en su obra y la integración de las mismas en una unidad.

• Hay dos tipos de estructura:

Estructura externa = es la simple ordenación formal de los elementos de una obra artística

Estructura interna = es la q le da sentido a la externa esta ligada estrechamente a la acción

6. Estilo = la manera particular en q cada escritor expresa sus ideas por medio del lenguaje.

• Lenguaje = el autor utiliza el lenguaje como medio de comunicación y como proyección de su visión del mundo.

• Características del estilo

1. Sencillez = expresarse con palabras comunes

2. Claridad = q debe proyectar sus pensamientos de tal manera q sean comprensibles

3. Concisión = q debe escribir oraciones y párrafos cortos.

4. Naturalidad = q debe expresarse sin afectaciones.

• El estilo define al escritor pues nos proyecta nos define.

• Momentos básicos q organizan la obra:

para estructurar un cuerpo se recomienda empezar por la estructura lógica es decir, primero la presentación del problema, luego las complicaciones para concluir con el desenlace. (introducción, conflicto y desenlace)

Modulo V

• Proposiciones adjetivas = equivale a un adjetivo cumple sus mismas funciones. Nada mas que en lugar de ser una sola palabra constituye una oración subordinada. La proposición adjetiva modifica directamente al sustantivo dondequiera q este. Ejemplos: “La casa que se está cayendo”, “ Tengo una tía que sufre de reumatismo”, “El libro está sobre el escritorio que pintaron ayer”, “ Compré estos vestidos para la niña que está enferma.”

• Proposiciones adjetivas de sujeto = modifica directamente al sustantivo dondequiera q este. Ejemplos: “El marido que respeta a su mujer cumple con su deber”, “ El cuadro que adquirieron ayer no vale lo que pagaron”, “Ese club, la cual se adhirieron ayer, cumple bien sus funciones”, “El periódico cuyo director renunció, subirá de prestigio, La silla donde te sentaste está rota.”

• Proposiciones adjetivas en complemento directo = modifican

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