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REDACCION

YDEL24 de Febrero de 2013

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Planificación del escrito

Esquema

Etapa de planificación

1. Tema:

2. Destinatario:

3. Género textual:

4. Tipo de escrito: argumentativo——— expositivo——— descriptivo——— informativo——

5. Extensión:

6. Finalidad: (objetivos)

7. Justificación:

Etapa de creación

8. Generación de ideas: lluvia de ideas

9. Organización de ideas: esquema gráfico

10. Ampliación de la información: la estrella

11. Categorización de ideas

12. Tesis y argumentos (si se trata de un texto argumentativo):

13. Posibles títulos del texto:

a.

b.

c.

d.

14. Esbozo

Etapa de redacción

15. Borradores

a.

b.

c.

Etapa de edición

16. Correcciones

a.

b.

c.

Para un escrito argumentativo

• El tema que voy a tratar es:

• Es un tema discutible porque:

• Mi posición o punto de vista frente al tema es:

• El lector a quien quiero convencer es:

• Los motivos y las razones que justifican mi posición son:

• Los principios, las leyes, las normas sociales o las convenciones generalmente aceptadas (garantes) que me permiten la sustentación de mi posición son:

• Fuentes de información:

Ayuda teórica: La tesis es la idea o proposición central de un escrito. Es la opinión o el punto de vista que defiende el autor. Son opiniones subjetivas con las que expresamos la interpretación de un hecho, por eso hay que argumentarlas.

• La tesis de una argumentación resulta más interesante a medida que suscite otra que se le oponga razonablemente.

• No puede aparecer en forma interrogativa, pues en este tipo de oraciones no se afirma ni se niega nada.

• La tesis está siempre como punto de referencia.

• Sugiere actitud o tono con el que el autor va abordar el tópico: humorístico, irónico, emotivo, pesimista, etc.

• Por eso aparecen adjetivos claros que reflejan y enfatizan la actitud de quien va a argumentar.

• Si es amplia, más fácil de refutar.

La escritura como proceso debe seguir algunos pasos. Daniel Cassany, en el libro La cocina de la escritura, recomienda un decálogo de la redacción:

1. No tengas prisa. Date tiempo para reflexionar sobre lo que quieres decir y hacer.

2. Utiliza el papel como soporte. Haz notas, listas y esquemas.

3. Elabora borradores, reescribe, emborrona.

4. Piensa en tu audiencia. Escribe para que puedan entenderte.

5. Deja la gramática para el final. Fíjate primero en lo que quieres decir.

6. Dirige conscientemente tu composición. Planifica la tarea de escribir.

7. Fíjate en los párrafos: que se destaque la unidad de sentido y de forma que sean ordenados, que empiecen con la frase principal.

8. Repasa la prosa, frase por frase, cuando hayas completado el escrito. Cuida de que sea comprensible y legible.

9. Ayuda al lector a leer. Fíjate que la imagen del escrito sea esmerada. Ponle márgenes: subtítulos, números, enlaces.

10. Deja reposar tu escrito en la mesita. Déjalo leer a otra persona.

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