REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL.

REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL.

En nuestra sociedad a nivel mundial, existe un sinfín de culturas que aun conservan esa relación estrecha con la naturaleza, esto es debido a que aun no han sido transformadas o alcanzadas por la globalización. Esto es de vital importancias pues es a través de ellas que como sociedad lograremos recuperar y buscar soluciones para resarcir el daño que hemos causado a través tiempo a nuestro medio ambiente Por lo tanto debemos como sociedad desarrollar un pensamiento positivo con respecto a la conservación y cuidado de nuestros recursos.

En estos tiempos, el daño ambiental no es más que el resultado de como la sociedad en su afán de mejorar y hacer mas cómoda y fácil la vida del ser humano, ha provocado un daño al medio ambiente que en algunos casos suele ser irreversible , pues están plenamente convencidos de que pueden modificar y disponer de la naturaleza. Todo esto ha provocado el arraigo de conocimientos, saberes y costumbres erróneos, pues piensas que a través del uso de nuevas tecnologías y la modificación de reformas políticas y económicas lograran crear una sociedad sustentable. Dicho conocimiento, entendimiento, costumbres y hábitos así como la forma en que han sido adquiridos provocan la complejidad para abordar los problemas o la crisis ambiental, que no es mas que una crisis pero de conocimientos que durante muchos años han sido mal interpretados y por lo tanto mal empleados dentro de la civilización.

Cuando se habla de educación ambiental no suele ser fácil pues es un proceso basado en el análisis y la reflexión, ya que el individuo debe apropiarse de principios y saberes que aunado a los diversos obstáculos que impiden que la educación ambiental sea efectivamente un proceso de aprendizaje social para la solución de los problemas ambientales y que no se queden plasmados solo en un papel o en el intento por mejorar. Otros obstáculos que también impiden abordar de lleno los problemas ambientales son la clarificación de ideas en cuanto a los objetivos perseguidos y la inadecuación de estrategias para abordarlos.

El gobierno utiliza sus energías en reforzar y multiplicar un sistema de hábitos y valores que están opuestos a los principios de la conciencia ambiental y por ende contrario a aquella educación que busca evitar o dar solución a los problemas que aquejan a la sociedad y su entorno. No se podrá educar mientras las políticas gubernamentales entorpezcan y eviten desastres ambientales.

Suele ser difícil que desde nuestros salones de clase cambiemos una manera de pensar que ha sido transmitida de generación en generación , cuando nosotros mismos tenemos sembrados esos pensamientos y costumbres de utilizar los recursos de nuestro medio ambiente en desmedida y sin conciencia.

Nuestra labor como docentes, es enseñar que a través de las acciones podemos crear estrategias que nos lleven a la construcción de un nuevo conocimiento así como el formar ciudadanos comprometidos con su ambiente. Crear conciencias con sentido ecológico, enseñarles que son parte de un todo, que racionalicen los recursos que tiene a su alcance, dejar de actuar de manera egoísta e identificarse con la problemática ambiental ya sea de su localidad o a nivel mundial.

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