REFLEXIONES DE LECTURAS, APRENDIZAJE MOTIVADO EN ALUMNOS

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REFLEXIONES DE LECTURAS

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LECTURA 1: MOTIVOS, ACTITUDES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: APRENDIZAJE MOTIVADO EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS.

PUNTO 1.

Los alumnos cuyos profesores trabajan con metodologías centradas en el aprendizaje desarrollan estrategias de aprendizaje demás calidad, tienen mejores actitudes, utilizan enfoques mas profundos y obtiene mejor rendimiento académico que aquellos cuyos profesores trabajan con metodologías centradas en la enseñanza de tipo tradicional.

Motivación Intrínseca: los profesores que trabajan con metodologías centradas en el aprendizaje buscan que sus estudiantes les Nasca aprender y sean motivado, además de ello los estudiantes puedan tener una base sólida de conocimiento sobre la cual construir; desarrollando la confianza de los estudiantes y asegurándose de que tengan los recursos que necesitan antes de comenzar.

Motivación Extrínseca: Es el beneficio extra que otorgan los profesores a sus alumnos por desempeño; (ejemplo – ganarse puntos por contestar una pregunta); de igual forma es un desafío por parte del estudiante para obtener el mejor resultado (ejemplo – Hoy me voy a ganar puntos en la clase)

PUNTO 2.

METAS VITALES: A través de mi experiencia personal, he desarrollado variables sociales con demás compañeros y/o amigos; afectivas como ansiedad, motivación entre otras.

MOTIVOS PERSONALES: A través de mi experiencia personal, he desarrollado variables he empatizado con varias personas las cuales hemos desarrollado una agradable amistad; de igual forma he aprendido a obtener responsabilidad con mi familia, con mi trabajo.

ESTRATEGIAS DE APRENIZAJE: A través de mi experiencia personal, he obtenido conocimientos a través de lectura en diferentes textos de igual forma me he retroalimentado a través del conocimiento de terceras personas, entre otros recursos diferentes.

LA MOTIVACIÓN Y LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN COMO VARIABLES

FUNDAMENTALES PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Punto 1

METAS VITALES

Estudio para tener un futuro mejor: Las habilidades y conocimientos que nos brinda la universidad nos ayuda a desarrollarnos en diferentes áreas profesionales para así mismo tener un mejor empleo y calidad de vida.

Estudio para ser competente en mi materia o tarea: Ser competente es importante ya que se necesitan capacidades, conocimientos y reacciones que permitan realizar las labores propias de una profesión.

Estudio para mejorar la confianza en mí mismo: Estudiar lo que nos apasiona nos hace sentir más satisfechos, felices y productivos.

MOTIVOS PERSONALES

Decidí estudiar esta carrera para trabajar en lo que me gusta: Cuando nos desempeñamos en el área que nos apasiona tenemos una mejor actitud frente a todo y nos desenvolvemos de mejor manera.

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