RESUMEN ALICIA PAIS NUMEROS

Actividades[pic 1]

Lectura: Malditas matemáticas. Alicia en el país de los números

Frabetti, C. (2000). Malditas matemáticas. Alicia en el país de los números. Alfaguara.

La actividad consiste en la lectura y comentario de un breve libro juvenil de introducción al cálculo a través de los números. A pesar de estar destinado a alumnos de segundo curso de ESO, se recomienda su lectura para aquellos estudiantes que no cursaron asignaturas de matemáticas en sus estudios de secundaria, que habiéndolas cursado han sido capaces de olvidarlas o que dispongan de un par de horas para realizar esta sencilla actividad.

Para corregir la actividad se deberá presentar una redacción de elaboración propia, con una extensión máxima de dos páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5, en la que se comentarán los siguientes aspectos:

• ¿Te ha resultado útil la lectura?
• ¿Qué conceptos tratados conocías?
• ¿Cuáles otros has aprendido y/o recordado?
• Conclusión personal

En la valoración de la actividad también se tendrá en consideración la forma de presentar el documento así como la ausencia de errores ortográficos.

Accede al recurso a través del aula virtual o desde siguiente dirección:

http://www.librosmaravillosos.com/malditasmatematicas/index.html

• ¿Te ha resultado útil la lectura?

La lectura de este maravilloso libro juvenil me ha sorprendido mucho. Da un repaso a todos los conceptos de matemáticas básicos que pueden servirnos de ayuda en el día a día. La forma de escritura y redacción de este libro por el autor es francamente buena, hace que se puedan ver fáciles conceptos que nos puedan resultar difíciles.

• ¿Qué conceptos tratados conocías?

Dado mi nivel de matemáticas visto durante todos mis años de estudios y mi carrera en Ingeniería de Telecomunicaciones, conocía todos los conceptos tratados en este libro.

• ¿Cuáles otros has aprendido y/o recordado?

El concepto que me llamó mucho la atención y el que menos recordaba es el del laberinto con las superficies continuas. La historia que siempre nos han pintado desde niños y que tanto miedo nos da se resuelve fácilmente con un simple concepto matemático.  

Los demás conceptos que trata el libro, los trabajamos día tras día, pero no nos damos cuenta de que lo hacemos. Por eso, recordar cada uno de ellos empezando por cómo nuestros antepasados se las ingeniaron para buscar una forma de contabilizar lo que les rodeaba. Continuando por los números primos, lo que tanto nos ayuda a hacer operaciones racionales sacando el mínimo común múltiplo, siguiendo por las tablas de multiplicar aunque ahora tengamos herramientas potentes de cálculo que podemos utilizar día a día en el trabajo como por ejemplo Excel y dejemos un poco olvidado el cálculo mental.

No podemos dejar de lado, conceptos que quizás nos puedan parecer más difíciles y por tanto podemos tener menos frescos como pueden ser sucesiones, progresiones aritméticas con el pequeño Gauss, progresiones geométricas con el tablero de ajedrez, el cuadrado mágico, etc.

Vale la pena hacer una mención especial al sistema métrico decimal. Cómo se pueden relacionar entre si las diferentes unidades de medidas como pueden ser metro, litros y gramos es de especial interés.

• Conclusión personal

Leer este libro ha hecho que volviera a infancia. Me ha resultado muy satisfactorio leer un libro en el que se pueden ver las matemáticas de una manera fácil y sencilla,  aunque no lo pensemos pueden ser un juego. Nos va mostrando con ejemplos que puede ser divertido aprenderlas. Personalmente, siempre he pensado que las matemáticas te gustan o no dependiendo de si el profesor que tengas es bueno explicándolas y en este libro se demuestra cómo es una de las cosas más importantes.

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