Referencias

Antecedentes

Para la realización de este tema de investigación, se ha observado en el poco tiempo que lleva el programa de escuelas de tiempo completo, que ahí poca o nula ayuda para los profesores, tanto en el área académica, es decir no se tiene ningún plan en el cual los profesores que impartimos esa área podamos basarnos para llevar así un mejor manejo de lo que se enseña en esta área, también hay poca ayuda en como es el manejo que debe de hacer en las escuelas de cómo dar estas clases, la mayoría de los profesores no tenemos una base de si la clase de computación es 100% teórica, o mitad teórica y mitad practica y o 100% practica, y con esto ayuda en poco a un mejor manejo de las clases, y por último el profesorado que tenemos apoya poco o casi nada a las clases de computación, por lo que hay que ver que es lo que se puede hacer para que el profesorado apoye a esta tan importante nuevo enfoque de la educación moderna.

Objetivo general

Obtener las mejores, y más óptimas estrategias para aplicar en los alumnos la correcta forma de enseñar, administrar y generar el conocimiento de computación dentro del 6to grado en una escuela primaria.

Objetivos específicos

• Asignación de horas teóricas y horas prácticas para 6to grado

• Aprendizajes significativos en las clases de computación

• Facebook: una herramienta para la educación actual

• Apoyo del docente en las clases de computación

• Videos y paginas interactivas, lo nuevo en sociedades del conocimiento

Preguntas de investigación

¿Cómo ayudan las horas computación a mejorar el nivel de aprendizaje en 6to grado?

• ¿Cómo se debe llevar a cabo la asignación de horas de computación en 6to grado?

• ¿Porque es mejor dar una clase teórica y una práctica de computación a la semana?

• ¿Cómo hacer para que las clases de computación se conviertan en aprendizajes significativos y ayuden al alumno en la secundaria?

• ¿Porque se debe evitar el malgastar las horas de internet de computación en páginas de actividad social (Facebook)?

• ¿Cómo pueden los profesores de aula apoyar al maestro de computación para que los contenidos vistos en el aula y en computación tengan relación?

• ¿Cómo utilizar la Educación por medio de videos y páginas interactivas?

Dentro de la literatura con la cual tengo pensado obtener mi marco teórico destacan obras

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