Retos de la educación inicial

 “Enseñar no es transferir conocimientos, sino crear las posibilidades de su construcción, quien enseña, aprende al enseñar y quien aprende, enseña a aprender.”

Paulo Freire.

La educación en  los primeros años de vida representan la parte más fundamental para el desarrollo personal e integral del niño, en donde todas esas experiencias que vive en su entorno familiar, escolar y social logran tener un gran impacto en la construcción de habilidades cognitivas, emocionales y sociales, debido a que es en esta etapa  donde aprendan a recrearse, a ser autónomos, independientes, observadores, despiertan sus destrezas para luego llevar a la práctica todo lo que van aprendiendo, hasta convertirse en el hombre y la mujer que están llamados a ser.

Pero en la actualidad surge un interrogante con respecto a este tema ¿están los padres de familia conscientes de la importancia que tiene la educación en los primeros años de vida?

A juzgar por lo que se ve en el entorno vemos como los niños tiene cubiertas muchas de sus necesidades básicas tales como: la alimentación, la vivienda, la salud etc. Pero en el área escolar encontramos muchas falencias esto debido a varios factores como el desconocimiento de sus obligaciones en todo lo que respecta a ser un buen padre, la transferencia de tareas que deben ser aprendidas desde casa a las instituciones, el desinterés en el desarrollo académico de sus hijos, ya que cada vez más estamos viendo como los cuidadores de los menores  están más pendientes de sus ocupaciones laborales incluso es más el tiempo dedicado al ocio, que la atención brindada a sus hijos, lo que desencadena que los pequeños ocupen gran parte de su tiempo en la televisión, la tecnología, los juegos virtuales estás ultimas llaman poderosamente la atención de los chicos que llega a influir directamente en sus conductas y no aportan nada realmente significado a sus vidas, por el contrario lo que hace es limitar todo ese gran potencial que poseen los niños para aprender,explorar,crear,imaginar y soñar.

Por otro lado, cabe resaltar las circunstancias que nos ha tocado vivir con la llegada de la pandemia en donde tocó recurrir a la virtualidad que dejó evidenciada la desigualdad existente entre las grandes ciudades y las zonas apartadas de Colombia, el abandono y olvido por parte del Gobierno Nacional, todo esto sumado a la falta de conectividad, equipos tecnológicos, materiales, falta de estrategias por parte de los mismos docentes. Es realmente triste ver como los niños han bajado su desempeño académico.

Podemos concluir que los niños y niñas, necesitan sentirse motivados para aprender, y esto se lograra únicamente si los padres prestan la atención necesaria a sus hijos, les brindan su apoyo, motivación y orientación con los estímulos adecuados para forjar una actitud positiva frente al conocimiento, pues estas causantes son el alimento para el deseo y las ganas de aprender. Solo así se lograran los cambios que necesitamos ver en la transformación del futuro de este País.

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