Revisión de Presaberes
Enviado por • 23 de Junio de 2013 • 2.191 Palabras (9 Páginas) • 1.258 Visitas
Act. 1: Revisión de Presaberes
Puntos: 1
Son conjuntos denotados por comprensión:
Seleccione al menos una respuesta.
a. {D'Morgan, Aristóteles, Boole}
b. {los estudiantes de lógica de la unad}
c. {los números pares}
d. {a, e, i,o,u}
RTA: B,C,D.
2Puntos: 1
En la siguiente pregunta se propone un tipo de pregunta denominado análisis de relación.
Es importante que te vayas familiarizando con este tipo de pregunta. Es un tipo de pregunta que está dividida en dos partes separadas por la palabra PORQUE, en la primera parte hay una afirmación, y en la segunda se propone una razón para la misma:
La relación entre las proposiciones lógicas y su representación en lenguajes simbólicos permite la simplificación de argumentos complejos en simples PORQUE la dependencia lógica entre proposiciones es demostrada por Gottfried Leibniz en 1646.
Seleccione una respuesta.
a. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera.
b. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.
c. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación.
d. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
RTA: C
3Puntos: 1
La expresión (A' U B')' es
equivalente a:
nota: n es intersección, A' es A complemento.
Seleccione una respuesta.
a. A' U B
b. A' n B'
c. A n B
d. A U B
Rta: C
4
Puntos: 1
En la siguiente pregunta se propone un tipo de pregunta denominado análisis de relación.
Es importante que te vayas familiarizando con este tipo de pregunta. Es un tipo de pregunta que está dividida en dos partes separadas por la palabra PORQUE, en la primera parte hay una afirmación, y en la segunda se propone una razón para la misma:
La competencia Lógica permite al estudiante interpretar y distinguir un razonamiento correcto de un razonamiento incorrecto. PORQUE en el curso de Lógica Matemática, mediante la experienciahumana obtenida en la relación con el mundo circundante el estudiante aprende a identificar los principios fundamentales que siguen la validez de la inferencia.
La competencia Lógica permite al estudiante interpretar y distinguir un razonamiento correcto de un razonamiento incorrecto. PORQUE en el curso de Lógica Matemática, mediante la experiencia
humana obtenida en la relación con el mundo circundante el estudiante aprende a identificar los principios fundamentales que siguen la validez de la inferencia
Seleccione una respuesta.
a. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación.
b. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera.
c. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.
d. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
RTA: C
5-- PREGUNTA DE ESCOGENCIA MÚLTIPLE -CON MÚLTIPLE RESPUESTA
Nota: Ten en cuenta que esta pregunta es de escogencia múltiple con múltiple respuesta, por lo tanto tiene más de una respuesta correcta. Es decir, las opciones correctas pueden ser 2, 3 o las 4 opciones. Este tipo de pregunta la puedes diferenciar de las preguntas de escogencia múltiple con única respuesta porque cada respuesta se selecciona haciendo clic en un cuadrito y no en un círculo, y al hacerlo aparece un chulo (gancho) y no un punto. De esta manera, las opciones de respuesta aumentan de 4 a 10, haciendo más difícil acertar en la respuesta correcta sin una lectura consciente de los textos propuestos.
De la lectura de contextualización histórica, se infiere que son objetos de estudio de la lógica:
Seleccione al menos una respuesta.
a. La actividad psíquica de los sujetos que producen los pensamientos
b. Las leyes que llevan a conclusiones correctas
c. Las estructuras que conforman el pensamiento
d. Los sujetos que producen los pensamientos
RTA: B, C.
6Puntos: 1
Sobre la lógica tradicional es correcto afirmar que:
Seleccione una respuesta.
a. Fue formulada por Bertrand Russell y Alfred North
b. Se caracteriza por usar un lenguaje simbólico
c. Fue formulada por Aristóteles
d. Elimina el lenguaje ordinario o coloquial
RTA : C
Saque 10/10
Act. 1: Revisión de Presaberes
Revisión del intento 1
Comenzado el: viernes, 1 de marzo de 2013, 12:11
Completado el: viernes, 1 de marzo de 2013, 12:58
Tiempo empleado: 46 minutos 59 segundos
1La lectura propuesta te permitirá determinar entre las siguientes opciones, identificando la afirmación correcta.
Éxitos
Seleccione una respuesta.
a. Mediante la lógica Matemática, podremos aprender a decir la verdad.
b. El lenguaje cotidiano está plagado de inferencias lógicas y simplificaciones propias de la Lógica Matemática.
c. El razonamiento inductivo es un tema de la primera unidad del módulo.
d. La Lógica Matemática, permite determinar la validez de un razonamiento de aucero a su contenido, sin considerar su forma.
2De acuerdo a la lectura sobre las inferencias lógicas, entre las siguientes opciones, elige la correcta:
Seleccione una respuesta.
a. El estudio de las inferencias lógicas, nos permitirá analizar un texto.
b. Una inferencia lógica es una tabla de verdad
c. Por medio de la asociación con una inferencia lógica podemos determinar la validez de un razonamiento
d. No todas las inferencias lógicas generan una falacia.
3En la siguiente pregunta se propone un tipo de pregunta denominado análisis de relación.
Es importante que te vayas familiarizando con este tipo de pregunta. Es un tipo de pregunta que está dividida en dos partes separadas por la palabraPORQUE, en la primera parte hay una afirmación, y en la segunda se propone una razón para la misma:
Pregunta sobre conjuntos numéricos:
Los números naturales pertenecen a los números racionales, PORQUE los números naturales se definen como el cociente entre dos enteros, a/b, con b diferente de cero.
Seleccione una respuesta.
a. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.
b. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera.
c. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una...
Act. 1: Revisión de Presaberes
Revisión del intento 1
Comenzado el: sábado, 8 de septiembre de 2012, 07:23
Completado el: sábado, 8 de septiembre de 2012, 07:49
Tiempo empleado: 25 minutos 48 segundos
1Entre las siguientes opciones elige la correspondiente a la afirmación correcta:
Éxitos
Seleccione una respuesta.
a. La lógica sólo tiene aplicaciones en las ciencias humanas
b. Los circuitos Lógicos están directamente relacionados con la Lógica Matemática.
c. Los circuitos Lógicos no permiten hacer representaciones gráficas de las expresiones dadas en lenguaje natural.
d. Los circuitos lógicos se basan en el cálculo y no en la lógica
2La lectura propuesta te permitirá determinar entre las siguientes opciones, identificando la afirmación correcta.
Éxitos
Seleccione una respuesta.
a. Los conceptos estudiados en el curso de lógica, están directamente relacionados con el lenguaje cotidiano y por lo tanto pueden ser utilizados en un debate.
b. Mediante la Lógica Matemática, no podremos clasificar un argumento como inválido o válido.
c. La Lógica Matemática, no permite hacer representaciones y simplificaciones del lenguaje natural.
d. El razonamiento deductivo es un tema de la primera unidad del módulo.
3Entre las siguientes afirmaciones identifica la incorrecta:
Seleccione una respuesta.
a. Un número complejo, es la suma de un númeroimaginario y un número real
b. Los imaginarios y los Reales tienen elementos comunes
c. Los Reales pertenecen a los complejos
d. Todos los números son complejos
4PREGUNTA DE ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA
Nota: Ten en cuenta que esta pregunta es de escogencia múltiple con múltiple respuesta, por lo tanto tiene más de una respuesta correcta. Es decir, las opciones correctas pueden ser 2, 3 o las 4 opciones. Este tipo de pregunta la puedes diferenciar de las preguntas de escogencia múltiple con única respuesta porque cada respuesta se selecciona haciendo clic en un cuadrito y no en un círculo, y al hacerlo aparece un chulo (gancho) y no un punto. De esta manera, las opciones de respuesta aumentan de 4 a 10, haciendo más difícil acertar en la respuesta correcta sin una lectura consciente de los textos propuestos.
De la lectura de introducción al curso es correcto concluir:
Seleccione al menos una respuesta.
Por medio de la lógica transformaremos esta expresión en lenguaje simbólico que posteriormente podremos analizar por medio de una tabla de verdad y
a. Las tablas de verdad se usan para determinar si un razonamiento es deductio o inductivo
b. Mediante el lenguaje simbólico podemos llevar el lenguaje natural a tablas de verdad
c. De las tablas de verdad es posible deducir el lenguaje natural específico que dio origen a la misma
d. Mediante el lenguaje simbólico podemos expresar el lenguaje formal en un lenguaje más fácil de comprender
5PREGUNTA DE ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLRESPUESTA
Nota: Ten en cuenta que esta pregunta es de escogencia múltiple con múltiple respuesta, por lo tanto tiene más de una respuesta correcta. Es decir, las opciones correctas pueden ser 2, 3 o las 4 opciones. Este tipo de pregunta la puedes diferenciar de las preguntas de escogencia múltiple con única respuesta porque cada respuesta se selecciona haciendo clic en un cuadrito y no en un círculo, y al hacerlo aparece un chulo (gancho) y no un punto. De esta manera, las opciones de respuesta aumentan de 4 a 10, haciendo más difícil acertar en la respuesta correcta sin una lectura consciente de los textos propuestos.
De la lectura de contextualización histórica, se infiere que son objetos de estudio de la lógica:
Seleccione al menos una respuesta.
a. Las leyes que llevan a conclusiones correctas
b. Los sujetos que producen los pensamientos
c. La actividad psíquica de los sujetos que producen los pensamientos
d. Las estructuras que conforman el pensamiento
6De acuerdo a la lectura sobre las inferencias lógicas, entre las siguientes opciones, elige la correcta:
Seleccione una respuesta.
a. Por medio de la asociación con una inferencia lógica podemos determinar la validez de un razonamiento
b. El estudio de las inferencias lógicas, nos permitirá analizar un texto.
c. No todas las inferencias lógicas generan una falacia.
d. Una inferencia lógica es una tabla de verdad
E
La lógica tradicional hace referencia a la lógica de Aristóteles, quien formula las teorías del razonamiento y de la demostración; es decir, que formula la teoría de la deducción. De esta manera, Aristóteles nos lleva a comprender la lógica formal como la base de la filosofía.
Por otro lado, la lógica moderna constituye la que denominamos Lógica Matemática, esta lógica fue estructurada, principalmente por Bertrand Russell y Alfred North. Es aquí cuando nos referimos a una lógica que utiliza símbolos; de allí que la denominemos lógica de lenguaje formalizado o simbólico
Sobre la lógica tradicional es correcto afirmar que:
Seleccione una respuesta.
a. Fue formulada por Bertrand Russell y Alfred North
b. Fue formulada por Aristóteles
c. Se caracteriza por usar un lenguaje simbólico
d. Elimina el lenguaje ordinario o coloquial
Act. 1: Revisión de Presaberes
Question1
Puntos: 1
La expresión (A' U B')' es equivalente a:
nota: n es intersección, A' es A complemento.
Seleccione una respuesta.
a. A' n B'
b. A U B
c. A n B
d. A' U B'
Question2
Puntos: 1
En la siguiente pregunta se propone un tipo de pregunta denominado análisis de relación.
Es importante que te vayas familiarizando con este tipo de pregunta. Es un tipo de pregunta que está dividida en dos partes separadas por la palabra PORQUE, en la primera parte hay una afirmación, y en la segunda se propone una razón para la misma:
La competencia Lógica permite al estudiante interpretar y distinguir un razonamiento correcto de un razonamiento incorrecto. PORQUE en el curso de Lógica Matemática, mediante la experiencia
humana obtenida en la relación con el mundo circundante el estudiante aprende a identificar los principios fundamentales que siguen la validez de la inferencia.
Seleccione una respuesta.
a. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.
c. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera.
d. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación.
Question3
Puntos: 1
Son conjuntos denotados por extensión:
Seleccione al menos una respuesta.
a. {a,e,i,o,u}
b. {los estudiantes de lógica de la unad}
c. {D'Morgan, Aristóteles,Boole}
d. {los números pares}
Question4
Puntos: 1
Sobre la lógica tradicional es correcto afirmar que:
Seleccione una respuesta.
a. Fue formulada por Bertrand Russell y Alfred North
b. Fue formulada por Aristóteles
c. Se caracteriza por usar un lenguaje simbólico
d. Elimina el lenguaje ordinario o coloquial
Question5
Puntos: 1
PREGUNTA DE ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA
Nota: Ten en cuenta que esta pregunta es de escogencia múltiple con múltiple respuesta, por lo tanto tiene más de una respuesta correcta. Es decir, las opciones correctas pueden ser 2, 3 o las 4 opciones. Este tipo de pregunta la puedes diferenciar de las preguntas de escogencia múltiple con única respuesta porque cada respuesta se selecciona haciendo clic en un cuadrito y no en un círculo, y al hacerlo aparece un chulo (gancho) y no un punto. De esta manera, las opciones de respuesta aumentan de 4 a 10, haciendo más difícil acertar en la respuesta correcta sin una lectura consciente de los textos propuestos.
De la lectura de contextualización histórica, se infiere que son objetos de estudio de la lógica:
Seleccione al menos una respuesta.
a. Las leyes que llevan a conclusiones correctas
b. Las estructuras que conforman el pensamiento
c. Los sujetos que producen los pensamientos
d. La actividad psíquica de los sujetos que producen los pensamientos
Question6
Puntos: 1
De acuerdo a la lectura sobre las inferencias lógicas, entre las siguientes opciones, elige la correcta:
Seleccione una respuesta.
a. El estudio de las inferencias lógicas, nos permitirá analizar un texto.
b. Una inferencia lógica es una tabla de verdad
c. Por medio de la asociación con una inferencia lógica podemos determinar la validez de un razonamiento
d. No todas las inferencias lógicas generan una falacia.
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