Rosalinde Tiene Ideas En La Cabeza

Prueba del Libro

“Rosalinde tienen ideas en la cabeza”

Nombre: ___________________________________ Fecha: ____________________ Pje ideal: 18

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta

1) ¿Qué regalo esperaba Rosalinde para el día de su cumpeaños?

a) Una Barbie cascanueces

b) Un reloj de colores de arco iris.

c) Una excavadora con mando a distancia.

d) Un diario de vida.

2) ¿Qué era los que supuestamente podía hacer el abuelo de Rosalinde?

a) Ver el futuro

b) Leer las ideas que Rosalinde tenía en su cabeza, a través de los gestos.

c) Vivir por toda la eternidad

d) Hacer trucos de magia.

3) ¿Dónde descubrió Rosalinde que estaba el botón de la plancha de la abuela?

a) Debajo de una pata de la mesa.

b) En la olla de la abuela.

c) En la guatita del gato.

d) En el bolsillo del delantal de la abuela.

4) Cuando Rosalinde le preguntó a su madre si la cara se ponía roja al mentir. ¿Qué le respondió?

a) “Siempre la cara delata a las personas”

b) “Eso es una mentira, de lo contrario nadie mentiría”

c) “Se les pone roja a los que no están acostumbrados a mentir, a los que siempre lo hacen no les pasa nada”

d) Nunca le hizo esa pregunta a su madre.

5) ¿Qué significaba el nombre de Rosalinde?

a) Rosa es un color y Linde en alemán es un árbol, el tilo.

b) Rosa es una flor y Linde en italiano es linda.

c) Rosalinde significa en portugués “Niña de color rosado”

d) Ninguna de las anteriores.

6) ¿Qué era lo que Rosalinda creía tener en su cabeza?

a) Un planeta tierra

b) Una nube de pensamientos

c) Un nido de pájaros

d) Un gato en una jaula

7) ¿De quién fue la idea de ponerle a Rosalinde dicho nombre? ¿Por qué razón?

a) La idea fue de su madre, porque su mejor amiga se llamaba así.

b) La idea fue de su abuelo, porque su primer amor se llamaba así.

c) La idea fue de su padre, porque su cantante preferida se llamaba...

CONTROL DE LECTURA “ROSALINDE TIENE IDEAS EN LA CABEZA”

TERCERO BÁSICO “B”

OBJETIVOS: Leer comprensivamente y responder preguntas en los niveles literal, inferencial, valórico y proyectivo.

I.- Coloca V ó F, justificando sólo las falsas.

a) ______ Rosalinde fue con su abuelo al circo Korona.

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b) ______ Rosalinde encontró el botón de la plancha en el macetero.

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c) ______ El abuelo limpiaba las gafas con aceite.

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d) ______ Siegfried era primo de Rosalinde.

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e) ______ Rosalinde pensaba que se moría y nadie la echaba de menos.

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f) ______ Rosalinde cuando grande deseaba ser una gran profesora.

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II.- Ordena las ideas del 1 al 7, según como aparezcan en el libro:

_______ Fredi copia siempre los deberes de aritmética de Rosalinde.

_______ En una ocasión, Rosalinde tomó su cartera y se dirigió hasta la puerta de su

sala.

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