Ruta De Mejora

HERRAMIENTAS PREGUNTAS

PLANEACIÓN

Saber a dónde se quiere llegar, definir cuál es el camino para hacerlo, determinar el tiempo y los recursos disponibles para alcanzar la meta establecida y las tareas que se van a desarrollar tengan éxito. Ámbito del contexto escolar mediante un Plan de Mejora elaborando el colectivo una Ruta de mejora desde y para la escuela. Ámbito enfocado al trabajo en las aulas en donde el docente desarrolle con claridad su programa de grado y de lo que sus alumnos deben aprender para que el estudio resulte interesante y placentero. ¿Qué debe contener nuestra planeación para lograr la mejora de los aprendizajes de los alumnos?

¿Por qué consideras importante la planeación?

¿Qué elementos son fundamentales para una planeación?

¿Qué estrategias se deben considerar para llevar a cabo una planeación?

¿Cuándo se debe planear?

¿Cuáles son los ámbitos que se deben desarrollar en una planeación?

¿Se debe considerar a los alumnos con NEE?

¿Es importante que los padres de familia conozcan la planeación?

SEGUIMIENTO

Las actividades planeadas y los acuerdos que establezca el CTE deben verificarse cuidadosa y periódicamente hasta alcanzar las metas que permitirá prever necesidades, cambios o apoyos. Se podrá hacer adaptaciones de instrumentos para hacer el seguimiento más útil, rápido y veraz de acuerdos. ¿Qué actividades de seguimiento podemos establecer para observar el logro de los aprendizajes de los alumnos?

¿Cuáles periodos son los indicados para la revisión del seguimiento?

¿Cuáles instrumentos de evaluación considera idóneos para alcanzar los objetivos planteados?

¿Cuáles materiales didácticos considera que son los factibles para lograr las metas comunes?

Según los acuerdos estipulados ¿Quiénes serían los encargados de la revisión del seguimiento del C.T.E.?

¿Qué medidas o estrategias se proponen para dar a conocer los resultados como evaluación del proyecto planeado?

EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

Es una herramienta de mejora, revisa su proceder, lo acertado de su planeación, la efectividad de las estrategias elegidas y de cómo alcanzar las metas establecidas. Se promueve la autoevaluación de la escuela como el medio más adecuado para que sus integrantes definan sus retos a superar y sus fortalezas, su punto de partida para mejorar y sus metas para transformar el ambiente escolar,

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