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Ruta De Mejora


Enviado por   •  17 de Octubre de 2013  •  1.421 Palabras (6 Páginas)  •  339 Visitas

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Av. Los Próceres Edificio Estatal No "3" - TELEFAX (063) 422292 San Juan – C .de P.

Pág. Web: www.ugelpasco.edu.pe

MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

(MODELO SUGERIDO PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA)

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.E. : ……………………………………………………………. NIVEL: ……………………………………………

DISTRITO:………………………………………LUGAR: ……………………. TELÉFONO: ……………………

DIRECTOR(A): ……………………………………………..…………. CELULAR: ………………………………

VIGENCIA: Del……/……/.…....al……/……/………FECHA DE APROBACIÓN:………………………..……..

II. IDENTIDAD: (sale del PEI)

VISIÓN:

……………………………………………………………………………………………………………………….....

MISIÓN:

………………………………………………………………………………………………………………………….

III. OBJETIVOS DEL PLAN:

 Identificar los factores que influyen en el logro de los aprendizajes.

 Definir metas de aprendizaje por aula e institución

 Establecer estrategias para que los estudiantes mejoren y logren sus aprendizajes.

 Establecer compromisos de los diversos actores que permitan lograr las metas de aprendizaje

planteado.

IV. DIAGNÓSTICO: ¿Cómo estamos respecto al aprendizaje de nuestros alumnos?

NIVEL PROBLEMAS

(Resultados de aprendizaje a considerar

durante los últimos tres años)

CAUSAS Y/O

FACTORES

EFECTOS

INICIAL  Eficiencia educativa 2010, 2011 y 2012

PRIMARIA

 Evaluación Censal ECE 2010, 2011 y 2012

 Eficiencia educativa 2010, 2011 y 2012

 Resultados de participación en

Concursos de Conocimientos

 Otros concursos: Narrativa y ensayo,

FENCYT, etc.

-Falta de interés de los

docentes.

-Desconocimiento del tipo

de preguntas ECE

-No se están desarrollando

capacidades.

-Baja autoestima del

alumno.

-Deserción escolar.

-Desacreditación

Profesional e

institucional.

SECUNDARIA

 Evaluación Censal ECE 2013 y PISA

 % de alumnos ingresantes al Colegio

Mayor

 % de alumnos beneficiados en el

Programa BECA 18

 % de alumnos ingresantes a las

Universidades e Institutos Superiores.

 Resultados de participación en la ONEM

 Resultados de participación en

Concursos de Conocimientos

 Otros concursos: Narrativa y ensayo,

FENCYT, etc.

-Falta de interés de los

docentes.

-Desconocimiento del tipo

de preguntas ECE

-No se están desarrollando

capacidades.

-Baja autoestima del

alumno.

-Deserción escolar.

-Desacreditación

Profesional e

institucional.

IV. METAS: ¿Qué vamos a lograr?

SITUACIÓN ACTUAL

(RESULTADOS DE APRENDIZAJE 2012)

METAS DE

APRENDIZAJE

2013

METAS DE

APRENDIZAJE

2014

METAS DE

APRENDIZAJE

2015

METAS DE

APRENDIZAJE

2016

Resultados ECE - 4% Estudiantes en

el nivel 2 en

comunicación

- 3% Estudiantes en

el nivel 2 en

Matemática.

8%

6%

16%

12%

32%

26%

64%

52%

Eficiencia

Educativa 2012

...

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