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SEMINARIO


Enviado por   •  1 de Abril de 2013  •  818 Palabras (4 Páginas)  •  265 Visitas

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Periodo de adaptación o transición, procesos internos y externos que se activan en el estudiante.

* Desafíos físicos y emocionales: Para la mayoría, pasar a la escuela secundaria significa mudarse a un nuevo establecimiento, con mayor cantidad de alumnos, nuevos maestros, un nuevo director, nuevas expectativas y un sistema de disciplina nuevo y más estricto. Además, el adolescente también debe enfrentarse a la tarea del desarrollo que consiste en establecer la independencia de la familia y al mismo tiempo mantener conexiones familiares. En esta etapa de la vida, los padres tienen menos participación directa en las actividades escolares y en las decisiones académicas.

* Desafíos sociales: Establecer nuevas conexiones sociales, equilibrar el trabajo y la vida social y, para algunos alumnos, llevar un trabajo de medio tiempo, son algunas de las nuevas exigencias a las que se enfrentan los alumnos que ingresan a la escuela secundaria. También aumenta la presión para experimentar o practicar actividades de consumo de alcohol, drogas o sexo.

* Desafíos académicos: Los alumnos deben haber desarrollado un estilo de aprendizaje firme y eficiente, y buenas habilidades organizativas y de estudio. La transición a la escuela secundaria significa ingresar a un ambiente académico en que se supone que el alumno puede asumir la responsabilidad de las decisiones sobre el seguimiento académico y la elección de cursos. También está presente la presión de qué hacer después de graduarse y para muchos, la elección de la universidad.

Modificar el comportamiento habitual que se tenía, es algo que más temprano que tarde la o el joven estudiante realizará, pues al estar en contacto en un ambiente radicalmente opuesto al suyo, comenzarán sus análisis, comparaciones y finalmente, el golpe más fuerte, aceptar los errores que tenía, o lo contrario, descubrir que no estaba tan errado como pensaban. Y así poder descubrir muchas cosas nuevas que nos puede ayudar a mejorar nuestra calidad de vida.

Responsabilidad y desenvolvimiento en un nuevo grupo social,

es importante que cada ser se fije así mismo que debe ser responsable en todo lo que el mismo se plante y lo que les plantee los demás y no dejar todo para última hora.

La manera de adaptarse depende tanto del rol educativo de la familia como del nivel de maduración emocional-psicológico del sujeto a la hora de afrontar este proceso natural de cambio. para poder obtener mayor confianza en si mismo y poder trabajar con las demás personas.

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Periodo de adaptacion o trascicion, procesos internos y externos que se activan en el estudiante.

* Desafíos físicos y emocionales: Para la mayoría, pasar a la escuela secundaria significa mudarse a un nuevo establecimiento, con mayor cantidad de alumnos, nuevos maestros, un nuevo director,

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