Segundo Bimestre Segundo año Secundaria

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________ N° DE LISTA:___

ASIGNATURA N° DE ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

CIENCIAS ÉNFASIS EN FÍSICA

HISTORIA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

INGLÉS

E S P A Ñ O L

INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes interrogantes y elige el inciso que le dé una respuesta correcta.

1° En tu salón de clases se organiza una mesa redonda, tú serás quien presenta a los ponentes y conduce sus participaciones, indica los turnos y tiempos para tomar la palabra y resume lo expuesto. Tus funciones en esa actividad son las de un:

a) Narrador.

b) Expositor.

c) Moderador.

2° Las siguientes acciones las realizará tu grupo antes de iniciar una mesa redonda, excepto la que se señala en el inciso:

a) Los participantes preparan los puntos más importantes del tema a discutir.

b) Los participantes toman la palabra por turnos.

c) Se designa al moderador y a los participantes.

3° Algunos de tus compañeros asumirán el rol de audiencia, de los siguientes incisos elige aquel que señale las funciones que desempeñarán durante la mesa redonda.

a) Reunirse con los participantes para planear la mesa.

b) Presentar una breve introducción al tema.

c) Registrar sus impresiones, plantear sus dudas y comentarios.

4° ¿Qué nombre reciben las variantes de la lengua o formas de hablar, ya sea por las palabras, por la forma de combinarlas o de pronunciarlas?

a) Diversidad lingüística.

b) Prejuicios lingüísticos.

c) Discriminación lingüística.

5° Al que le falta un diente le llaman mellado en Madrid, sholco en Guatemala, desdentado en La Habana; en México le decimos:

a) Dientudo

b) Bocacho

c) Chimuelo

6° Lee lo siguiente: David es un estudiante que proviene de una familia muy rica, la otra ocasión en la escuela le dijo a su compañero Juan: "eres un indio, no pronuncias bien las palabras, eres un naco". El texto anterior es un ejemplo de:

a) Modismos.

b) Discriminación lingüística.

c) Indigenismo.

7° En la clase de historia se te ha pedido realizar un trabajo donde comuniques de forma organizada los resultados de diferentes investigaciones que hiciste sobre la “Ilustración”, el medio más adecuado para hacerlo es a través de:

a) Una ficha de resumen.

b) Fichas bibliográficas.

c) Reporte de investigación.

8° Para elaborar el trabajo anterior debes seguir una estructura, ¿cuál es el orden correcto en el que debes elaborarlo?

a) Título, tema, subtema, autor, introducción, presentación de algunos resultados de la investigación y conclusiones.

b) Título, introducción, subtema, tema, presentación de algunos resultados de la investigación, conclusiones y autor.

c) Título, autor, tema, subtema, introducción, presentación de algunos resultados de la investigación y conclusiones.

Lee los siguientes pasos para realizar una mesa redonda y contesta la pregunta 9.

I. Los ponentes argumentan su participación y aclaran dudas del público.

II. Elegir y preparar los recursos que se necesitan.

III. El público plantea sus dudas y comentarios.

IV. El moderador resume las ideas, destaca los puntos en común y las diferencias.

V. Presentación y exposición de los ponentes de acuerdo al tiempo asignado.

9° ¿En qué opción se encuentra el orden correcto?

a) II,V,III,I,IV

b) II, III, V, IV, I

c) II,V,III,IV,I

10° Es un evento de comunicación formal en el que varios participantes exponen por turnos, diferentes puntos de vista acerca de un mismo tema.

a) Conferencia.

b) Mesa redonda.

c) Taller.

M A T E M Á T I C A S

1° ¿Cuál es el orden correcto para manejar la jerarquía de las operaciones básicas de la siguiente expresión: 2+(5x3)+(24÷5)-7=16?

I) Las multiplicaciones y divisiones se hacen antes que las sumas y las restas.

II) Las operaciones encerradas entre paréntesis se realizan antes que los demás.

III) Las multiplicaciones y divisiones se hacen de izquierda a derecha.

IV) Las sumas y restas se hacen de izquierda a derecha

a) II, I, III, IV

b) IV, III, II, I

c) III, I, II, IV

2° ¿Cuál es el resultado de las siguientes operaciones? (desarrolla las operaciones y encierra en un círculo el resultado)

(15+2)x10+8 =

(23x8)+(10x12)+15=

3°

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