Examen segundo bimestre español segundo grado

EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE

ESPAÑOL SEGUNDO GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO (A)_________________________________________GRUPO_______

Lee y analiza.

La tierra inmensa se encuentra ensordecida…

Sin embargo estaremos tranquilos, aunque vibre toda de ecos locuaces; a pesar del cielo cegado, lleno de estrellas, voy exasperando mi fiebre pero mi deseo, aún estará azotándolos con grandes golpes.

1. Las palabras subrayadas son expresiones que ordenan la información dentro del texto, se hace referencia a:

Ⓐ Nexos

Ⓑ Adjetivos

Ⓒ Adverbios

Ⓓ Preposiciones

Analiza y contesta los reactivos 2, 3 y 4

Las vacas de Nicolás Mangana

Nicolás Mangana era un campesino pobre pero ahorrativo. Su mayor ilusión era juntar dinero para comprar unas vacas y dedicarse a engordarlos.

Tantas copas de mezcal no se tomó Nicolás, tantas nieves no probaron sus hijos y tantos rebozos no estrenó su mujer, y por fin la vaca de barro se llenó de monedas y pudo cambiarlas por un billete que tenía grabada la cara de Cuauhtémoc.

Modificado Español 2do. Comunicación ahora.

2. Identifica los elementos de la narrativa que aparecen en el primer párrafo del fragmento anterior.

Ⓐ Ambiente, personajes, descripción.

Ⓑ Ambiente, regionalismos, descripción.

Ⓒ Regionalismos, extranjerismo, indigenismo.

Ⓓ Personajes, extranjerismos, indigenismos.

3. En la oración “Nicolás Mangana era un campesino pobre”, ¿a qué variante hace mención?

Ⓐ Social

Ⓑ Política

Ⓒ Regional

Ⓓ Dialectal

4. Las palabras en negritas en el segundo párrafo son:

Ⓐ Indigenismos

Ⓑ Nacionalismos

Ⓒ Regionalismos

Ⓓ Extranjerismos

Lee con atención el texto y contesta los reactivos 5 y 6

5. ¿Cuáles son los recursos en el párrafo anterior?

Ⓐ Afirmación y negación.

Ⓑ Narrativa y descripción.

Ⓒ Explicación y ejemplificación.

Ⓓ Suposición y ejemplificación.

6. ¿A qué tipo de texto pertenece la lectura anterior?

Ⓐ Científico

Ⓑ Literario

Ⓒ Romántico

Ⓓ Informativo

Analiza con Atención.

La maestra Lourdes pidió a los alumnos de 2do. Año “C” que analicen el tema “Derechos y Obligaciones de los Ciudadanos”, referido en la Constitución Mexicana; y posteriormente que elaboren un trabajo donde expliquen con sus propias palabras lo que entendieron del texto sin cambiar su sentido original.

7. ¿Qué tarea realizarán los alumnos?

Ⓐ Debate

Ⓑ Entrevista

Ⓒ Paráfrasis

Ⓓ Cuadro sinóptico

Los alumnos de 2do. “F” de la Secundaria elaboraron un escrito de diez páginas donde dan a conocer a la comunidad escolar los derechos y obligaciones de los estudiantes.

8. ¿Por las características del documento se refiere a un:

Ⓐ Ficha

Ⓑ Folleto

Ⓒ Tríptico

Ⓓ Periódico

Lee lo siguiente y contesta los reactivos 10,11, 12 y 13

Art.1 En los Estados Unidos Mexicanos, todo individuo gozará de las garantías que otorga esta Constitución, las cuales no podrán restringirse ni suspenderse, sino en los casos y con las condiciones que ella misma establece.

Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos. Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional alcanzarán, por este solo hecho, su libertad y la protección de las leyes.

Queda prohibida toda discriminación por origen étnico o nacional.

Constitución

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