Ser docente ¿una tarea sencilla?

Ser docente ¿una tarea sencilla?

El estar frente a un grupo no es tarea sencilla, requiere de ciertas habilidades que ayuden a poder tener el control en cada uno de los participantes. Ahora, estar en un grupo para transmitirles una enseñanza es una tarea aún más compleja, la responsabilidad que tiene un docente no es cosa sencilla de hacer. Una persona que da clases debe aprender a asimilar los contenidos que pretende enseñar, hacer uso de estrategias didácticas que ayuden a la comprensión de los temas, debe planificar los momentos de una jornada escolar, además de ser el que entusiasma y motiva a sus alumnos para que se cumplan con los objetivos del plan de estudio, debe tener capacidad intuitiva, sentido del deber, capacidad de adaptación, capacidad de conducción, eso y más, por pienso que no cualquier persona puede dar clases. A todo esto, el docente es quien brinda enseñanza, pero ¿qué pasa con el alumno? ¿qué papel juega en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Considero dos papeles, en primer lugar, el alumno es un receptor de conocimiento, momento que si no se cuenta con una estrategia para procesar la información únicamente será un receptor que almacena y almacena información, sin llegar a la construcción del aprendizaje, todo de una forma mecánica, es donde entra el rol del docente el encargado de brindarle herramientas para que asimile y construya el aprendizaje, haciendo uso de la didáctica; segundo el alumno debe tener el papel de ser autodidacta, se necesita de su voluntad para que cree sus propias estrategias de enseñanza-aprendizaje, debe hacer uso de los diferentes medios que tenga su alcance para construir su aprendizaje. Por lo tanto, el docente, el alumno, el contenido y la didáctica son un circulo que se necesitan entre sí para que al final se logre la concepción de un (los) aprendizaje (s).

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