Silabus De Anatomia
jirayacc28 de Marzo de 2014
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DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA
I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la asignatura : Anatomía Humana I
1.2. Código de la asignatura : 033E
1.3. Número de créditos : 8
1.4. Modalidad : Cancelatorio
1.4 Semestre académico : III
1.5. Profesor responsable : Mg. Javier Balbín Pimentel
1.6. Total de horas x estudiante/sem. : 12 horas
- Horas de teoría : 04 horas
- Horas de práctica : 08 horas
1.7. Centro de clases teóricas : Ciudad Universitaria-Pabellón G
1.8. Centro de Prácticas : Anfiteatro Ciudad Universitaria
1.9. Fecha de inicio : 31 de Marzo 2014
1.10. Fecha de finalización : 01 de Agosto 2014
1.12. Docentes de la asignatura : Mg. Javier Balbín Pimentel
M.c. José Zarate Palomino
M.c. Julio Cesar Rosales Guerra
Mg. Jorge Núñez Paredes
M.c. Edgar Aranda Huincho
M.c.Mirko Miranda Huancahuari
M.c Manoel Mendoza Romero
Invitado M.c. Cesar Sedano Damian
II. SUMILLA
El módulo Estructura Organización y Función I, aborda el estudio de las bases anatómicas y fisiológicas de las estructuras músculo-esquelética, del aparato locomotor, cabeza, cuello y los sistemas nerviosos central y autónomo, con un enfoque funcional aplicado a la clínica, se desarrolla en el tercer semestre académico, comprendiendo e integrando contenidos de las especialidades: Anatomía, Embriología y Genética, Histología y Fisiología:
Anatomía:
• Generalidades, relaciones entre estructura y función esqueleto. movimiento voluntario. prensión y bipedestación.
• Miembro superior, miembro inferior.
• Cabeza, cuello.
III. COMPETENCIAS GENERALES
Adquiere conocimientos anatómicos fundamentales para la comprensión de la estructura corporal y orgánica del ser humano en los segmentos cabeza y cuello, miembros superior e inferior y en neuroanatomía. Explica, algunas aplicaciones médico quirúrgicas y su correlación clínica Desarrolla habilidades psicomotrices con el manejo de instrumental básico y de tejidos mediante la disección anatómica. Despierta su condición afectiva al desarrollar actitudes éticas y deontológicas de respecto al cadáver, a sus compañeros, profesores y consigo mismo. Fomenta los hábitos de estudio, la organización del trabajo en equipo y responsabilidad. Logra el máximo aprovechamiento de los recursos e instalaciones con que cuenta la cátedra, para obtener los mejores resultados en el aspecto educativo.
IV . COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
PRIMERA UNIDAD: MIEMBRO SUPERIOR
COMPETENCIA CONTENIDOS
TIEMPO
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Identifica los elementos músculo esquelético del miembro superior.
Describe los elementos vasculares y nerviosos del M.S.
Explica la anatomía de superficie y división de la piel por áreas de inervación (dermatomas) del M.S.
Aplica lo aprendido mediante el seminario de integración, analizando anatómica y clínicamente los elementos radiológicos del miembro superior. Posición y planos anatómicos. Huesos del miembro superior. Hombro: región deltoidea, región escapular y región axilar. Brazo: región braquial anterior y posterior. Músculos, vasos y nervios. Relaciones. Antebrazo: Regiones anterior y posterior. Elementos músculo esqueléticos, vasculares y nerviosos. Relaciones. Muñeca y mano: elementos músculo esqueléticos. Compartimientos subaponeuróticos. Arcos arteriales palmares y dorsales de la mano. Distribución neural.
- Identifica y caracteriza los elementos óseos del miembro superior en el esqueleto articulado.
- Diseca e interpreta los elementos anatómicos del miembro superior por planos en el cadáver.
- Identifica en el cadáver las diferentes estructuras anatómicas del M.S.
- Esquematiza y grafica las estructuras anatómicas del MS.
. Trabaja en grupo.
. Es responsable en cumplir sus tareas.
. Es cooperativo.
. Muestra interés por desarrollar habilidad para la disección.
Observa. Explora. Identifica Comprueba. Sistematiza. Grafica 3
semanas
SEGUNDA UNIDAD: MIEMBRO INFERIOR
COMPETENCIA CONTENDIDOS
TIEMPO
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Identifica los elementos músculo esquelético y vasculonerviosos del miembro inferior.
Explica la anatomía de superficie y división de la piel por áreas de inervación.
Aplicar lo aprendido mediante el seminario y analizar anátomo clínica los elementos radiológicos MI.
- Osteología del MI. Músculos del MI. Compartimientos. Relaciones. Acciones. Irrigación del MI. Trayecto, relaciones y distribución de los vasos. Inervación del MI. Plexo lumbosacro. Nervio Ciático. Interpretación radiográfica del miembro inferior
. Identifica, ubica y caracteriza los elementos óseos del MI en el esqueleto humano.
. Diseca e interpreta los elementos anatómicos del MI por planos en el cadáver.
. Distinguir las estructuras anatómicas del MI en el cadáver.
. Sistematiza y grafica los elementos anatómicos del MI.
. Trabaja en grupo.
. Es responsable en cumplir sus tareas.
. Es cooperativo
. Muestra interés por desarrollar habilidad para disecar.
. Muestra respeto y valores éticos por el cadáver. 2 semanas
TERCERA UNIDAD: CABEZA CUELLO
COMPETENCIA CONTENIDOS TIEMPO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
- Identifica, ubica y caracteriza las estructuras óseas y musculares de la cabeza, cuello y estableciendo los límites y divisiones de los segmentos.
- Describe las articulaciones de la cabeza, cuello
- Explica la irrigación vascular y linfática e inervación de la cabeza y cuello.
Cabeza y cuello: Huesos de la cabeza. Huesos del cuello. Articulaciones y ligamentos de la cabeza y cuello
Músculos del cuello.
. Identifica y ubica los puntos de referencia anatómica de la cabeza y cuello en el cadáver.
. Describe los elementos óseos de la cabeza y cuello en el esqueleto articulado.
. Diseca y distingue las estructuras músculo- esqueléticas
. Trabaja en grupo.
. Es responsable en cumplir sus tareas.
. Es cooperativo
. Muestra interés por desarrollar habilidad para disecar.
. Muestra respeto y valores éticos por el cadáver.
1 semana
Explica la irrigación vascular y linfática e inervación de la cabeza y cuello Músculos del cuello. Arteria carótida y sus ramas. Arteria maxilar interna . Diseca y distingue las estructuras músculo- esquelético, vascular y nervioso de la cabeza y cuello en el cadáver, estableciendo sus relaciones.
Observa. Explora. Identifica Comprueba. Sistematiza. Grafica
1 semana
-
. Músculos del cuello. Arteria carótida y sus ramas. Arteria maxilar interna
Venas de la cabeza y cuello. Linfáticos de la cabeza y cuello. Triángulos del cuello
Pares craneales (pares V, VII, IX, X, XI y XII), nervios del cuello
Diseca y distingue las estructuras músculo esquelético, vascular y nervioso de la cabeza y cuello en el cadáver, estableciendo sus relaciones.
. Sistematiza los diferentes componentes estructurales de la cabeza y cuello en regiones y compartimientos anatómicos.
. Esquematiza y grafica las regiones y compartimientos de la cabeza y cuello
Trabaja en grupo.
. Es responsable en cumplir sus tareas.
. Es cooperativo
. Muestra interés por desarrollar habilidad para disecar.
. Muestra respeto y valores éticos por el cadáver
3 semanas
Describe el órgano de la visión y estructuras anexas. Explica el mecanismo de la visión.
- Diferencia el órgano vestibulococlear y de la audición. Explica
...