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Sistema Nervioso


Enviado por   •  19 de Octubre de 2014  •  383 Palabras (2 Páginas)  •  187 Visitas

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Objetivo:

1. investiga cómo se genera en el encéfalo lo que conocemos como mente.

2. Describe cuáles son las técnicas de diagnóstico utilizadas para estudiar el cerebro.

3. Investiga qué es el trastorno afectivo bipolar y de qué manera está relacionado con alteraciones del sistema nervioso.

Procedimiento:

• Entre a blackboard.

• Entre a Biología II.

• Entre a Módulo 3.

• ENTRE A TEMA 8.

• Leí las instrucciones de la tarea.

• Abrí la rúbrica de reporte.

• La llene con mis datos personales.

• Me metí a internet a investigar sobre lo que me pedía la tarea.

• Analice lo que me daban de respuesta y lo escribí en la rúbrica.

• Agregue la conclusión y guarde el archivo,

• Se lo envié al profesor.

Resultados:

1.- Las Células nerviosas del encéfalo en sí denominan Neuronas, Que Componen La Llamada «materia gris». Las Neuronas transmiten y recogen las Señales Electroquímicas Que se Comunican un Través De Una roja de Millones de Fibras nerviosas Llamadas dendritas y axones. Conforman la «materia blanca» del encéfalo.

2- .Hay arias tecinas para estudiar el cerebro solo mencionare tres:

La angiografía es una prueba usada para detectar bloqueos de las arterias o venas.

La biopsia involucra la extirpación y el examen de un pequeño trozo de tejido del cuerpo.

Las ecografías cerebrales son técnicas para obtención de imágenes usadas para diagnosticar tumores, malformaciones de vasos sanguíneos, o hemorragias cerebrales.

3.- El trastorno bipolar es un trastorno afectivo caracterizado por la presencia de episodios maniacos, hipomaniacos, depresivos o mixtos. Estos episodios siguen generalmente una evolución recurrente con periodos de estado de ánimo normal entre los intervalos, aunque el carácter incompleto de las remisiones representa una modalidad evolutiva frecuente de la psicosis maniacodepresiva. Se desconoce cuáles son las causas exactas del trastorno bipolar, aunque se sabe que tiene un origen biológico relacionado con alteraciones genéticas y neuroquímicas. Las teorías más aceptadas integran las alteraciones genéticas, neuroquímicas, hormonales, neurofisiológicas, neuroanatomías y psicosociales.

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