Sylabus estructura
Enviado por Kevin Vilca • 27 de Febrero de 2019 • Síntesis • 322 Palabras (2 Páginas) • 89 Visitas
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. CURSO:
1.2. CÓDIGO:
1.3. DURACIÓN:
1.4. HORAS SEMANALES:
1.5. PROFESOR(A):
1.6. TEXTO BÁSICO:
II. SUMILLA
Resumen, es una redacción de lo esencial del CURSO DE ACTUALIZACIÓN que responde a las preguntas ¿Qué?, ¿Cómo? y ¿Para qué? Siendo la respuesta de este último de manera general, el aprendizaje del curso en términos de calidad esperada o estándar. Para finalizar se mencionan los módulos que conforman el curso.
III. OBJETIVO DE ASIGNATURA
Objetivo general del curso respecto al aprendizaje esperado del participante.
IV. CAPACIDADES
Objetivos específicos de la asignatura respecto al aprendizaje esperado del participante.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDO
MÓDULO I
Nombre del módulo
CAPACIDAD: Conjunto de condiciones, cualidades o aptitudes que desarrollará una vez finalizado el curso.
Semana Actitudes Estrategias de Aprendizaje
¿Qué actitudes desarrolla?
Contenido Conceptual Contenido Procedimental
Número ¿Qué enseñar?
Temario
El contenido procedimental es un conjunto de acciones organizadas y ordenadas cuyo fin único es la consecución de una meta cognitiva, son las herramientas que debe incorporar el alumno para recolectar los datos del contenido conceptual, en palabras sencillas si el contenido conceptual responde a ¿qué enseñar?, el contenido procedimental responde a ¿Cómo aprender?
Las estrategias de aprendizaje vienen a ser el conjunto de actividades, técnicas y medios con el objeto de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.
¿Qué tipo de estrategia usará el docente para generar el aprendizaje?
Referencias Para las referencias usar Normas APA en su versión 2016
VI. METODOLOGÍA
4.1. Estrategias centradas en la enseñanza
4.2. Estrategias centradas en la aprendizaje
5. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Equipos y/o material
6. EVALUACIÓN
Recojo de información
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