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TECNOLOGIA EDUCATIVA, MEDIOS Y RECURSOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE


Enviado por   •  13 de Octubre de 2014  •  Tareas  •  640 Palabras (3 Páginas)  •  231 Visitas

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permite adoptar mejores tecnologías y aprovechar economías de escala.

TECNOLOGIA EDUCATIVA, MEDIOS Y RECURSOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Las mediaciones pedagógicas, caracterizadas por el "conjunto de acciones o intervenciones, recursos y materiales didácticos, como sistema articulado de componentes que intervienen en el hecho educativo, facilitando el proceso de enseñanza y aprendizaje" tienen como objetivo, facilitar la intercomunicación entre el estudiante y los asesores o profesores para favorecer, a través del razonamiento, un acercamiento comprensivo de ideas y conocimientos.

Los medios de enseñanza y recursos del aprendizaje, considerando como "medios" aquellos que han sido diseñados para ser utilizados en los procesos educativos y como "recursos" aquellos diseñados con otros propósitos, son adaptados por los docentes para los procesos educativos, desde hace muchos años y más recientemente la tecnología educativa, ha servido de apoyo para aumentar la efectividad del trabajo del profesor, sin llegar a sustituir su función educativa y humana, así como organizar la carga de trabajo de los estudiantes y el tiempo necesario para su formación científica, y para elevar la motivación hacia la enseñanza y el aprendizaje, y garantizar la asimilación de lo esencial.

La tecnología educativa entonces, es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y al aprendizaje. Surge como disciplina en Estados Unidos de América en la década de los cincuenta del siglo pasado y ha transitado por diferentes enfoques o tendencias como enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional y diseño curricular, entre otros. Utiliza los medios y recursos de la enseñanza como componentes activos en todo proceso dirigido al desarrollo de aprendizajes.

EXPERIENCIAS DE MODELOS DE GESTION Y EL COMERCIO INTERNACIONAL

Transporte internacional, El transporte internacional es una pieza fundamental en la cadena logística internacional ya que recae sobre él la entrega de la mercancía en el momento y lugar preciso. Sus requisitos fundamentales son la fiabilidad, la eficiencia, la rapidez y la flexibilidad. Una gestión adecuada del transporte internacional no sólo es un elemento diferenciador de su calidad, sino que además influye en el precio final del producto en mercados exteriores, formando parte de él.

Logística internacional, La logística, en su esencia, es el proceso de planificación, ejecución y control del flujo y almacenamiento eficaz y rentable de bienes, servicio e información desde el punto de origen hasta el punto de consumo, con la finalidad de satisfacer las necesidades de los clientes.

Metodológicamente,

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