ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Taller de Investigación y practica en educación popular

matrixferTrabajo20 de Abril de 2020

495 Palabras (2 Páginas)145 Visitas

Página 1 de 2

[pic 1]

Catedra: TADI: Taller de Investigación y practica en educación popular

Nombre del proyecto: “Con los valores, ¿Quién se anima?”

Fundamentación: El proyecto socioeducativo aquí presente, surge a partir de las necesidades institucionales que podemos observar en la escuela. La comunidad de la EP N°2 está conformada por niños con diferentes problemáticas, sociales y culturales. A pesar de ser primer ciclo, a los niños les cuesta compartir sus cosas, no respetan los turnos en los juegos, no son respetuosos entre ellos, muchas veces surgen las diferencias en relación a lo que poseen (objetos personales), cuestiones relacionadas a las creencias singulares que cada niño trae desde su casa, así como también conflictos por la cultura por la cual provienen, entre otras características propias de los tiempos actuales, donde aparece el bullying, que hoy en día es una constante, sin importar las edades de los chicos.   Lo que proponemos es presentar diferentes oportunidades de aprendizaje para llevarlos a la reflexión, a través del juego, contándoles un cuento, viendo un video u otro tipo de actividades que sean motivadoras, para que puedan incorporar los valores propuestos, que serán el respeto, la tolerancia, la amistad, y la solidaridad y algún otro que surja a medida que se va desarrollando el proyecto. Vemos que la escuela es un ámbito donde se puede contribuir con esta formación, brindando un aporte para que desde edades tempranas puedan aprender con estos valores, y en un futuro favorecer la convivencia. Los valores son esenciales para la vida y el desarrollo personal, así como también garantizar una sociedad en equilibrio, que los individuos que en ella habitan piensen y actúen teniendo en cuenta su contexto y entorno

Propósitos: Con este proyecto nos proponemos detectar las fallas a través de distintas estrategias, de cómo actúan los niños y que piensan sobre los temas abordados. Logrando que se generen situaciones de aprendizaje para que estos traspasen la institución.

Objetivos:

  • Fomentar la práctica de valores a través de la reflexión.
  • Fortalecer los vínculos entre los niños.
  • Crear un espacio de reflexión.

Lugar: Este proyecto se desarrollará en la EP n°2 de San Clemente del Tuyú, en el turno tarde donde asisten los niños de primer ciclo.

 

Desarrollo: Se realizarán actividades de lectura, proyección de videos, reflexiones en grupo, y juegos relacionados con los valores a trabajar: El respeto, la tolerancia, la amistad y la solidaridad.

Al finalizar los niños producirán laminas donde proyectarán lo trabajado en el proyecto socioeducativo.

Destinatarios: Alumnos de primer ciclo de la EP N°2 de San clemente del Tuyú.

Responsables: Alumnas del profesorado de educación primaria del ISFDYT N°89 de Mar de Ajo.

Metodología: Se llevará a cabo durante una semana

Recursos: Para el proyecto se necesitarán los siguientes recursos:

Recursos materiales: afiches, marcadores, lápices de colores, libros de cuentos.

Recursos Tecnológicos: Proyector, computadora, videos.

Recursos humanos: Alumnas del instituto y docentes de la institución

Duración: La duración será de dos días, en una semana.

Evaluación: La evaluación del proyecto se realizará mediante la observación a través de las actividades que se van realizando.

Bibliografía:

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (3 Kb) pdf (135 Kb) docx (67 Kb)
Leer 1 página más »
Disponible sólo en Clubensayos.com