Tema: Acentuación, categorías gramaticales
Enviado por Alvaro Cano • 6 de Abril de 2020 • Ensayos • 577 Palabras (3 Páginas) • 94 Visitas
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[pic 3] | COLEGIO NUEVO CERVANTES CONOCER | |
PLAN DE CONTINGENCIA - ACTIVIDADES VIRTUALES | ||
ÁREA O ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA |
CLEI: 3 | Periodo: 1 | Jornada: | Fecha: | DD | MM | AA |
Docente: | Estudiante: | |||||
Correo electrónico (Envía el trabajo solo al docente que te da clase) -Yolanda Moreno lenguacste2327@gmail.com
| Fecha de devolución: Desde el 25 hasta el 27 de marzo | |||||
Tema: Acentuación, categorías gramaticales |
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
*Comprende las propiedades formales de los textos y discursos de diferentes fuentes, tradiciones y géneros y su incidencia en los procesos de recopilación, organización, reescritura y comprensión de las ideas y la información.
*Lee y produce diversos tipos de textos, verbales y no verbales, que le posibilitan identificar sus características particulares en contextos específicos y diversos.
*Asume el contexto cultural propio y de los otros como elemento fundamental para la comprensión y producción de diferentes discursos.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR (ESTAS INDICAN PROCESOS Y COMPETENCIAS A ALCANZAR) | VALORACIÓN | |
SABER CONOCER (COGNITIVO) | Tener en cuenta las categorías gramaticales y la semántica para resolver el taller y obtener buenos resultados. | 35% |
SABER HACER (PROCEDIEMENTAL) | Leer con atención los enunciados y después responde cuidadosamente las preguntas. | 35% |
SABER SER (ACTITUDINAL) | Demostrar a través de la sustentación lo aprendido en el taller sobre la temática trabajada. | 30% |
VALORACIÓN FINAL | |
EVALUACIÓN: (Para evaluar este taller es necesario tener en cuenta los siguientes criterios) |
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OBSERVACIONES GENERALES:
- Entregar el taller completo.
- Marcarlo con el nombre completo y el grupo al que corresponde el clei.
- Enviar solo al correo del docente que te da clases.
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Taller
- Repasa los apuntes que se encuentran en tu cuaderno y escribe ¿Cuál es la importancia de la acentuación y las categorías gramaticales en nuestra lectura y escritura?
- Elabora seis preguntas con respuestas sobre las categorías gramaticales.
- A las siguientes oraciones señala el sujeto, el predicado, el verbo, el adjetivo y el complemento circunstancial (adverbio):
*Juan Compró una rosa amarilla a María ayer.
*Los niños estudian una lección en el colegio.
*Juana compró chuletas y Jorge hizo la comida.
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