Tema: Actividad Integradora

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Tema: Actividad Integradora

Método Científico

Cultivo de Frijoles

Materia: Biología

Integrantes del equipo:

-Orlando Torres  Morales       Matricula: 1925950

-Anahí Zarate Monjaraz

Matricula: 1933656

-Fernanda Michelle González Quiroz

Matricula: 1925466

Yarelli Michell Pérez Sánchez

Matricula: 1933456

Dahanna Paulina Bonilla  Matricula: 1902154

Objetivo: Aplicar el proceso del método científico a una situación controlada del cultivo del frijol.

Materiales:

-Vasos de plástico transparente.

-Tierra de macetas.

-Agua.

-Frijoles.

-Composta.

1.- Observación: El experimento comienza tomando 2 vasos de plástico para dos cultivos, se quiere descubrir las diferencias entre los dos cultivos distintos, para ello esto durara aproximadamente una semana.

2.- Planteamiento del problema:

¿Cuáles de los dos cultivos se desarrolla más rápido?

¿Afecta al medio ambiente?

3.- Inferencia: Composta, se propone que los microorganismos actúen sobre el cultivo, para acelerar su crecimiento.

Hipótesis: La composta hará que la planta crezca más y el cultivo que no la tiene atrasara el proceso de crecimiento lo cual hará que sea más lento su desarrollo.

Grupo Control: Cultivo natural de tierra, frijol y agua.

Grupo experimental: Cultivo sometido con la composta, tierra, frijol y agua.

Variable independiente: En esta el cultivo muestra un gran cambio el cultivo se desarrolla de una manera impresionante y rápida.

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Variable dependiente: Muestra un desarrollo muy lento aunque si da resultados el proceso de crecimiento es muy flemático.

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Conclusión: Gracias a las propiedades de la composta se ha logrado comprobar que agregándolo a un cultivo puede acelerar el proceso de su desarrollo y sus cambios son muy notarios, también hemos comprobado que se puede recomendar su uso en la agricultura.

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