Teoria Del Desarrollo Humano
Enviado por nxra • 19 de Febrero de 2014 • 480 Palabras (2 Páginas) • 278 Visitas
INTELIGENCIAS MULTIPLES
Es una teoría propuesta por Howard Gardner, un psicólogo reconocido por haber realizado investigaciones sobre el análisis de las capacidades cognitivas, además de formular gracias a estas la teoría de las inteligencias múltiples en el año 1983; en la cual describe que existen ocho tipos de inteligencia de las cuales, las personas desarrollan unas más que otras. De esto se puede deducir que la inteligencia no es una sola, sino que son varias y marcan las capacidades y habilidades que tiene cada individuo con respecto a otro. Los ocho tipos de inteligencia de las que habla esta teoría son:
La inteligencia lingüística – verbal: es la capacidad de emplear de una manera eficiente el lenguaje en todas sus formas; es decir, las personas sordas o mudas podrán entender por señas lo que se les quiere decir, o tienen la facilidad de expresarse por las mismas. Este tipo de inteligencia se ve reflejada en una forma más desarrollada en niños que les gusta redactar, leer, además de tener la habilidad de aprender con mayor facilidad otro idioma.
La inteligencia corporal – cenestésica: es la habilidad de una excelente expresión corporal, de expresar por medio del cuerpo sentimientos e ideas sin necesidad de usar el lenguaje verbal. También es la capacidad de tener buen equilibrio en el momento de realizar ciertos movimientos. Se puede observar en niños que se destacan en el área de los deportes, el baile, como también en el teatro, la actuación y distintas maneras de realizar manualidades.
La inteligencia lógica – matemática: es la capacidad de resolver problemas con facilidad además de plantear hipótesis. Se destaca en perfiles profesionales como economistas, científicos e ingenieros.
La inteligencia visual - espacial: es la habilidad de comprender más fácil mapas conceptuales, entre otros de este tipo además de expresar gráficamente ideas. Se ve reflejada en perfiles profesionales tales como artistas y diseñadores.
La inteligencia musical: los niños que desarrollan más esta capacidad con respecto a otros, tienen la habilidad de escuchar, cantar y tocar instrumentos.
La inteligencia social o interpersonal: las personas con esta capacidad les gusta trabajar en equipo, ser líderes y escuchar a los demás, se comunican muy bien en público, y son capaces de desenvolverse muy bien en las relaciones interpersonales.
La inteligencia intrapersonales: es la habilidad de auto conocerse a sí mismo, así mismo actúan de una forma más madura junto con un razonamiento acertado ante diferentes situaciones que se basan en un amor propio.
La inteligencia naturalista: se ve reflejada en niños que aman la naturaleza y a los animales y procuran cuidarlos, se preocupan por el medio ambiente.
Además cabe resaltar que este tema de la inteligencia y las capacidades cognitivas ya venía hablándose
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