Teoría Evolucionista

UNIVERSIDAD DE SONORA

Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación

UNIDAD II

Principales Teorías del Desarrollo Humano

Bañuelos Manzanares Inés.

Rosas Rodríguez Gpe. María.

Silva Díaz Tamara.

Hermosillo, Sonora a 07 de septiembre de 2010.

ÍNDICE

Introducción…………………………………………………. 3

Teoría Evolucionista………………………………………... 4

Teoría Psicodinámica………………………………………. 6

Teoría Social………………………………………………….9

Teoría Constructivista……………………………………….11

Conclusión……………………………………………………13

Bibliografía ………………………………………………….. 15

Introducción

El objetivo de este trabajo fue recabar información sobre las principales teorías del desarrollo psicológico humano, las cuales son teoría evolucionista de Charles Darwin, teoría psicodinámica de Freud y el argumento de Erikson a esta misma teoría, teoría social de Lev Vygotsky y la teoría constructivista de Piaget; en las cuales se revisan los postulados de cada una y su relación con los procesos de desarrollo.

Teoría Evolucionista

Según Darwin, la evolución es el proceso por el que una especie cambia con el paso de las generaciones. Dado que se lleva a cabo de manera muy lenta han de sucederse muchas generaciones antes de que empiece a hacerse evidente alguna variación.

Desde la antigüedad, el modo de originarse la vida y la aparición de la gran variedad de organismos conocidos, constituyó un misterio que, en menor o mayor medida, despertó curiosidad de los científicos. Sin embargo, las supersticiones, los prejuicios, los dogmas religiosos y las teorías que se aventuraban debido a la imposibilidad de probarlas con el nivel de conocimiento de aquellas épocas, hicieron que la cuestión quedara a menudo en el olvido o que, simplemente, se aceptara la imposibilidad de averiguar los orígenes.

No fue hasta épocas relativamente recientes cuando el hombre pudo finalmente abordar esta cuestión con unos criterios fiables y unos conocimientos científicos suficientes

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