Tipo De Educaciones

EDUCACION HOLISTICA

Parte de la etimología de la palabra educación es “trasladar un estado -ético, físico, mental, social- hacia un grado superior”. Por eso, la esencia inmanente de la educación debería ser holística, involucrar al ser humano completo, y desarrollarlo como un todo.

Si analizamos detenidamente, la educación tradicional ha puesto énfasis en los logros intelectuales, tecnológicos y económicos; este tipo de educación es la que divide el conocimiento en categorías aisladas y separadas, se enseña un conocimiento desmembrado por áreas y sin interrelación aparente.

Frente a este enfoque reduccionista, estructural, ha surgido la educación holística, que desde diversos ángulos proclama la totalidad del ser humano: propiciando métodos y técnicas que atienden su desarrollo y cultivo, no solo intelectual sino espiritual con sumo cuidado, como una filosofía, una actitud vital de profundo respeto por el potencial humano. El pensamiento holístico busca ayudar a los estudiantes a comprender la naturaleza interdisciplinaria del conocimiento: considera el aprendizaje como un proceso donde lo más importante es el todo, pues sin una comprensión totalizadora, las partes por separado carecen de valor.

¿Cómo se dan estas estrategias? Los estudiantes deben observar que el entorno es relevante, porque es cambiante, y resultado de un proceso de negociación permanente entre los actores del contexto real. Por eso las actividades deben darse en un contexto lo más cercano a la realidad que se vive.

Las escuelas deben ser espacios para la interacción crítica y creativa hacia la construcción de interpretaciones, propuestas, capacidades, en donde los estudiantes se enfilen hacia la formación de ciudadanos preparados para contribuir crítica y creativamente a la transformación de la sociedad en general y de sus realidades materiales y sociales de forma activa. Por lo que una alternativa para trabajar de manera holística es la de seleccionar tópicos de importancia que servirán de guías para compaginar con el programa escolar; realizar proyectos alrededor de estos temas, relacionándolos con el curso. Buscar datos, recolectar material dentro y fuera de la escuela. Que los alumnos presenten y defiendan sus propias investigaciones, y que a su vez se encuentren involucrados en las evaluaciones y las materias que pueden estar también relacionadas en este conocimiento –en pasos que le aseguren la consecución de un conocimiento progresivo- y consciente. Por lo que el trabajo por proyectos es una buena opción.

Algunos teóricos indican que la educación holística se centra en la creatividad, sabiduría y voluntad del cerebro por conocer. En este esfuerzo, intelecto y sentimiento se fusionan de tal forma que se activa el sistema total de la mente, lo que incluye intuición, emoción, pensamiento lógico, imaginación y sensaciones físicas. Por lo que no solo hay un desarrollo personal sino también interpersonal. Para Miller “El enfoque holístico es esencialmente ecológico, el respeto por lo más profundo del ser humano involucra necesariamente el respeto por la Naturaleza, por la Tierra: es el respeto a toda la vida”.

EDUCACION PARA ADULTOS:

Aquí encontrarás información de los programas educativos orientados a:

• Personas jóvenes a partir de los 15 años y/o adultas que no tienen desarrolladas las habilidades básicas para leer, escribir y hacer cuentas, o que no iniciaron o concluyeron su educación primaria o secundaria.

• Niños, niñas y jóvenes entre los 10 y 14 años que no están atendidos por el sistema escolarizado de educación primaria.

• A mujeres, indígenas monolingües y bilingües, jóvenes en situación de calle, personas en reclusión, adultos mayores, personas con capacidades diferentes, personas jornaleras agrícolas migrantes y también la población mexicana que radica en Estados Unidos que no ha iniciado o concluido su educación básica.

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• Educación para adultos atiende a las personas mayores de 15 años que no han

• terminado la educación básica. Las clases y asesorías son impartidas por maestros especializados y todos los servicios son gratuitos, incluyendo constancias y certificaciones.

• Este sistema ofrece de manera permanente: alfabetización, primaria, secundaria a distancia, sistemas abiertos de enseñanza, y capacitación para el trabajo.

A todos los interesados se les realiza un examen de conocimientos, según el resultado se les ubica en determinado curso y el programa se adapta al horario disponible de los alumnos

Alfabetización

Es un servicio semi-escolarizado para aprender a leer, escribir y resolver problemas aritméticos de la vida diaria. Al finalizar se le otorga al alumno una Constancia de Alfabetización expedida por la Coordinación de Sistema Estatal de Educación para Adultos.

Requisitos

 Tener 15 años o más

 Acta de nacimiento original y copia

 Tres fotografías tamaño infantil

 Llenar solicitud correspondiente (PDF 167 KB)

Primaria

Se divide en dos niveles. El primero equivale a los primeros tres grados de la primaria escolarizada y el segundo al cuarto, quinto y sexto grados.

En cada nivel se cursan cuatro asignaturas: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

Requisitos

 Tener 15 años o más

 Acta de nacimiento original y copia

 Seis fotografías tamaño infantil

 Llenar solicitud correspondiente (PDF 167 KB)

Sistemas Abiertos de Enseñanza

Este sistema se adapta a los intereses y necesidades de cada alumno. Está basado en libros, fichas de trabajo, autoevaluaciones y asesorías abiertas.

Los estudios de primaria se dividen en dos niveles y los de secundaria en los tres grados. En cada uno se cubren cuatro asignaturas: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

Al finalizar se obtiene un certificado de validez oficial de estudios emitido por la Secretaría de Educación.

Requisitos

 Tener 15 años o más

 Acta de nacimiento original y copia

 Seis fotografías tamaño infantil

 Llenar solicitud correspondiente (PDF 167 KB)

 Boleta original de calificación de algún grado del nivel

Secundaria a distancia (SEA)

El sistema combina programas de televisión educativos, libros de actividades, asesorías presenciales y evaluaciones de una forma conveniente para los alumnos.

Se divide en 8 cursos de 18 semanas, con una evaluación al final de cada curso. El plan de estudios cubre lengua y comunicación, cálculo y resolución de problemas, salud y ambiente, familia, comunidad y sociedad.

Requisitos

 Tener 15 años o más

 Acta de nacimiento original y copia

 Tres fotografías tamaño infantil

 Copia de certificado de primaria, constancia o boleta de calificaciones del grado cursado de secundaria

 Llenar solicitud correspondiente (PDF 167 KB)

Capacitación para el trabajo

El programa Misiones Culturales ofrece cursos en el área rural, en una variedad de especialidades:

 Educación familiar (manualidades, corte y confección, tejido y bordado)

 Ganadería

 Carpintería

 Albañilería

 Agricultura

 Educación para la salud (primeros auxilios)

 Computación

 Belleza

 Música

 Educación Básica

 Actividades recreativas (danza y deporte)

Al terminar se obtiene un diploma del curso emitido por la Coordinación del Sistema Estatal de Educación para Adultos (COSEA).

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EDUCACION INTEGRAL:

"Una educación integral será aquella que contemple, en su debida importancia, la totalidad de las funciones humanas: sensibilidad, afectividad, raciocinio, volición, o sean cuerpo y espíritu: sentidos e inteligencia; corazón y carácter.

La 'educación integral' supone una triple preocupación docente: sobre los tres campos del conocimiento, de la conducta y de la voluntad. El primero, o sea el conocimiento, es lo que comúnmente se ha llamado instrucción y que, en forma más propia, debe designarse con el hombre de 'información'. Comprende ella el acopio de conocimientos que una persona culta debe adquirir para valerse por sí misma en la vida, ser útil a la sociedad y darse una explicación personal sobre el mundo en que habita y el tiempo en que le ha tocado vivir.

Cuando pensamos en la 'educación integral' queremos significar que aceptamos que el hombre es un complejo consubstancial de materia y espíritu, una combinación esencial de cuerpo orgánico y de alma inmaterial e imperecedera y que, por lo tanto, todo tratamiento educativo debe mirar hacia la integridad de la persona humana y no a uno de sus componentes".

EDUCACION INCLUSIVA:

La educación inclusiva es un modelo educativo que busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos con especial énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusión social.1

La educación inclusiva es considerada como un proceso que toma en cuenta y responde a las diversas necesidades asociadas a la discapacidad y al ambiente, pero no exclusivamente a ellas. Esto implica que las escuelas deben reconocer y responde a las diversas necesidades de los estudiantes sin distingo de raza, género, condición social y cultural.

Aunque el concepto de educación inclusiva puede

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