Tipos de maestros que desea

A).- TIPOS DE MAESTROS QUE DESEA

• Yo: Quiero ser capaz de innovar, de reaccionar ante imprevisto, dificultades, conflictos. Quiero conseguir que los niños aprendan, y lo hagan divirtiéndose y, muy importante. Quiero disfrutar a cada momento del día de todo lo que hago en mi trabajo.

• Mis compañeros: Quiero llegar hacer el mejor compañero de todos ese que ayuda, y motiva a sus compañeros a salir adelante en esta profesión que es la de ser maestro, quiero que ellos sean los mejores maestros y estén motivados y amen con pasión lo que hacen.

• Como director: Como director, quiero ser el que ayuda a toda la institución a salir adelante, que no solo este ahí por estar sino mejorar aún más de lo que ya está dicha institución en la que me toque.

B).- Tipos de Alumnos que desea:

• Yo: Pues considero que soy constante, comprometido con lo que estoy haciendo y responsable en lo que a mí respecta.

• Alumnos que deseo: Comprometidos con su educación, alumnos que sepan desarrollarse no solo en la escuela sino también en su vida diaria que es lo primordial, porque no se estudia para la escuela sino para la vida.

• Mis compañeros: Unos compañeros comprometidos con ellos mismo a salir adelante en todos los aspectos, no solo en lo académico sino también en su vida personal.

C).- El aprendizaje que deseo lograr:

Quiero motivar a mis alumnos, para estimular el aprendizaje, despertar el interés, llegar a formar alumnos que no solo lean por leer, sino que tengan un pensamiento lógico, que comprendan lo que leen, para que lleguen a obtener esa motivación, concentración, actitud, organización, compresión, que se necesita en la vida diaria, día con día. Que no sean alumnos que nada más estudian por estudiar sin saber resolver problemas en su vida cotidiana.

D).- Estrategias de Aprendizaje:

Para saber cómo enseñar a los alumnos siempre hay que saber una serie de ítems que nos ayudan a saber cómo enseñar a nuestros alumnos no solo es enseñar y ya porque no todos aprenden de la misma manera, a continuación le pongo unos ejemplos:

Identificar las necesidades

• Identifica las habilidades académicas cruciales.

• Identifica las habilidades secundarias que dan una mejor calidad de vida.

• Identifica las habilidades emocionales y sociales.

Trazarse metas

• Determina metas generales.

• Trázate metas específicas.

• Esboza la manera

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