Examen tipo de maestros.

REACTIVOS DE TIPOS DE MAESTROS.

 1.- ¿Cuál de las siguientes frases es característica del maestro sabelotodo?

1. Hago como te escucho y como que estoy pero no hago nada.
2. No sé que me vas a enseñar a mí si todo lo sé.
3. Soy el dios de la educación.
4. Yo invente la pedagogía, no me vas a venir enseñar.

2.-  Este maestro aplica la frase “enséñamelo con bolitas y palitos”.

1. El contreras.
2. El cómico.
3. El extralimitado.
4. El boicoteado.

3.-  El __________, que manda en todo momento al grupo que “hoy desayune payaso” es el clásico que ante el trabajo o la responsabilidad que implica un proceso__________, se luce con expresiones_____________.

1. Boicoteado-formativo- despreciativas.
2. Cómico-docente-formativo-graciosas.
3. Devorador de teóricos y teorías- ingeniero-afectivas.
4. Extralimitado-difícil- tontas.

4.-  El ____________, representado por aquellas personas que argumentan que la situación particular de su___________ y su grupo es lo más lamentable y caótico, pues apenas cuentan con los _______________ mínimos para sobrevivir.

1. Sufrido-escuela-recursos.
2. Cómico-colegio-economía.
3. Fantasma-casa-dinero.
4. Extralimitado-tienda-pesos.

5.- El _____________, cuya frase definitiva es: “eso se oye bonito pero no_____________”.

1. Contreras-me interesa-clase.
2. Escéptico-funciona-practica.
3. Extralimitado-concuerda-calidad.

6.- Elige la opción que ordene cronológicamente el concepto del maestro boicoteador.

I.- que siempre esta recordando

II.- tanto para él como para sus compañeros de grupo.

III.- inventando compromisos.

IV.- hasta eventos sociales cívicos culturales o deportivos.

v.- que puede ir desde reuniones sindicales.

1. I, II, IV, V, III
2. I, III, II, V, IV
3. II, I, IV, V, III

7.- elige la opción que ordene cronológicamente el concepto del maestro anti-imperialista.

I.-  esta argumentando que la culpa de todo

II.- es del imperialismo yanqui y

III.-es aquel que siempre esta

IV.- que el sistema educativo está formando

V.-personas que sean explotadas por la clase dominante

1. III, I, II, IV, V
2. V, IV, III,II, I
3. I, II, III, V, IV

8.- Elige la opción que incluya dos características del docente fantasma.

1 nadando de muertito

2 hago como que escucho y como que estoy pero no hago nada

3 enséñamelo con bolitas y palitos

4.-Hoy desayune payaso

1. 1,2
2. 3,4
3. 1,4
4. 3,1

9.-  Elige la opción que incluye dos características del docente cómico

1 nadando de muertito

2 hago como que escucho y como que estoy pero no hago nada

3 expresiones graciosas

4 hoy desayune payaso

1. 3,4
2. 1,2
3. 1,4
4. 4,2

10.- El ___________, es el maestro que expresa  su opinión siempre en contra, no importa que se haga o que se diga, él no _____________ nunca el beneficio de la ______________.

1. Extralimitado, entiende, escuela.
2. Contreras, concede, duda.
3. Cómico, toma en serio, atención.

Reactivos de tipos de competencias.

11.- ¿Cuál de los siguientes puntos pertenece a la competencia académica?

1. Dominio de habilidades, actitudes, y estrategias relacionadas con la planificación.
2. Para la expresión oral, escrita y desempeñarse de manera asertiva, conciliando intereses.
3. Implica el dominio de su campo de ejercicio profesional, de sus herramientas de trabajo de la normatividad que sustenta su entorno.

12.- ¿Cuál de los siguientes puntos pertenece a la competencia académica?

1. Herramientas, normatividad, evaluación
2. Planificación, ejecución
3. Pedagógicos, sociólogos
4. Emociones, intereses

13.- Elige la opción que contiene la secuencia correcta para completar el siguiente párrafo.

La competencia____________ es el manejo de componentes_____________ y no personales del proceso grupal, actitudes flexibles hacia la diversidad, aceptación de las diferencias, propiciar la inclusión, compresión del ___________ en su dimensión humana.

1. Integradora-personales-proceso
2. Organizativa-interpersonales-suceso
3. Académica-normales-contexto

14.- La competencia ______________ implica la concreción de la practica.

1. Didáctica-educativa-cotidiano.
2. Comunicativa-laboral-diario
3. Integradora-educativa-cotidiana

15.- La competencia _____________ implica el dominio de su campo ____________ de ejercicio de sus herramientas de trabajo de la normatividad que sustenta su entorno y su___________, requiere de tratamiento sistemático de las categorías.

1. Organizativa-laboral-contexto
2. Didáctica-profesional-contexto
3. Académica-profesional-entorno

16.- Ordena la opción que ordene el concepto del tipo de competencia comunicativa.

I.- desempeñarse de manera asertiva

II.- para la expresión oral, escrita y

III.- conciliando intereses y fomentando la expresión respetuosa de

IV.- en su grupo y entre claustro de profesores

V.- ideas, posturas, emociones e intereses,

1. I, II, III, IV, V
2. I,III,IV,II, V
3. II, I, III, V, IV

17.- Ordena la opción que ordene correctamente el concepto del tipo de competencia didáctica.

I.- implica la concreción de la práctica  

II.- de los aspectos filosóficos, sociológicos,

III.- psicológicos y pedagógicos

IV.- que subyacen en que hacer docente cotidiano

1. I, II, III, IV
2. II, I, III, IV
3. IV, II, I, III

18.- Son aquellas que caracterizan al profesor enfocado en la calidad eficiencia del proceso de enseñanza y aprendizaje.

1. Las competencias genéricas
2. Las cualidades del docente
3. La competencias del maestro
4. Las competencias para la vida

19.- Observa el siguiente listado y elige la opción que implica las necesidades de la competencia académica.

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