Trabajo Col 1

INTRODUCCION

La aplicación de las herramientas adecuadas para realizar un trabajo de forma colaborativa en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.es muy importante para el estudiante permitiendo la interacción entre los participantes como un elemento esencial para construir los conocimientos y habilidades requeridas, permitiéndonos obtener un mayor aprendizaje en una nueva conducta profesional. Se utiliza a veces instrucción y demostración pero el uso más importante en los cursos son las vivencias de los participantes, los cuales forman la base del intercambio entre ellos adoptando nuevas tecnologías para su desarrollo personal, creando una nueva cosecha de profesionales autónomos en su desarrollo. Todos los estudiantes a distancia esperan obtener una experiencia exitosa y un complemento adecuado para sus necesidades de conocimiento y desarrollo personal que les permitía llegar más lejos de donde creían poder hacerlo.

OBJETIVOS

Conocer de qué se trata Metodología del trabajo académico creando la necesidad y el deseo de manejar la inter-aprendizaje

Aplicar las herramientas adecuadas para realizar un trabajo de forma colaborativa en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Aplicación de las técnicas de aprendizaje colaborativo

Interaprendizaje (formato de autoevaluación)

Interaprendizaje

Reflexione y responda los siguientes interrogantes:

1. ¿Cuál puede ser la finalidad de una persona cuando estudia en grupo? Identifique por lo menos tres intenciones o motivos diferentes:

- Se realizan lluvias de ideas.

- Conceptualización y centralización información y de argumentos concretos.

- Interacción con el personal, intercambio de información y retroalimentación de conocimientos.

2. ¿Enuncie, cuál puede ser la forma particular de actuar de un estudiante cuando trabaja en grupo?

Actuación 1

- Trabaja con motivación haciendo que nazcan y se desarrollen ideas puntuales.

Actuación 2

- Creación y búsqueda de materiales de apoyo para previa socialización grupal.

Actuación 3

- Intercambio de ideas y delegación de funciones para el desarrollo efectivo y completo del trabajo.

3. ¿Enuncie cuál es su propósito y qué estrategia va a utilizar para conseguir un trabajo colaborativo de gran calidad y con alta corresponsabilidad?

- A pesar de que no fue este el caso, el trabajo en grupo es mucho más fácil y didáctico ya que se pueden recolectar muchas ideas y consolidarlas, pueden surgir soluciones prácticas y efectivas para el desarrollo del mismo.

1. Descripción de una técnica de aprendizaje colaborativo de cada participante. Nombre técnica: planificación de factores intervinientes

Concepto: Programar conjuntamente con los compañeros de grupo de curso y de grupo colaborativo y con el tutor una serie de encuentros empleando Internet; por ejemplo la entrega de sus productos de aprendizaje.

Metodología: Programar una rutina de estudios donde esté incluido un horario para la conexión con el tutor y los compañeros del grupo colaborativo.

Utilidades: Seleccionar los tiempos y horarios donde se ofrezca mayor disponibilidad para actividades sincrónicas, esto es, horarios con menor tráfico de Internet.

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Ventajas de la técnica:  Minimizar los tiempos de conexión,

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