Trabajo Práctico Nº2 “El matadero”. Parte 2

Trabajo Práctico Nº2

“El matadero”. Parte 2.

Fecha De entrega: 27/03

1. Relean los siguientes fragmentos del cuento y resuelvan las consignas:

“Varios muchachos gambeteando a pie y a caballo se daban de vejigazos o se tiraban bolas de carne, desparramando con ellas y su algazara la nube 9 de gaviotas que columpiándose en el aire celebraba chillando la matanza. Oíanse a menudo a pesar del veto del Restaurador y de la santidad del día, palabras inmundas y obscenas, vociferaciones preñadas de todo el cinismo bestial que caracteriza a la chusma de nuestros mataderos, con las cuales no quiero regalar a los lectores.”

“Por un lado dos muchachos se adiestraban en el manejo del cuchillo tirándose horrendos tajos y reveses; por otro cuatro ya adolescentes ventilaban a cuchilladas el derecho a una tripa gorda y un mondongo que habían robado a un carnicero; y no de ellos distante, porción de perros flacos ya de la forzosa abstinencia, empleaban el mismo medio para saber quién se llevaría un hígado envuelto en barro. Simulacro en pequeño era este del modo bárbaro con que se ventilan en nuestro país las cuestiones y los derechos individuales y sociales. En fin, la escena que se representaba en el matadero era para vista no para escrita.”

1.1 Completen los enunciados marcando solo una de las opciones sugeridas:

Se trata de fragmentos

1. Predominantemente narrativos.
2. Predominantemente descriptivos.
3. Predominantemente argumentativos.

La función de estos fragmentos es

1. Dar las características del matadero como representación de la Confederación.
2. Justificar un posicionamiento del narrador.
3. Contar los hechos que suceden en el matadero.

El espacio que se construye en estos pasajes

1. Establece una relación de semejanza con la violencia presente en el resto del texto.
2. Establece una relación de oposición con la violencia presente en el resto del texto.
3. Solo sirve de marco para el desarrollo de los hechos, con los cuales no tienen ninguna vinculación.

1.2 Seleccionen otro fragmento en el que la descripción cumpla con las características marcadas en el 1.1.

2. Lean el concepto de romanticismo e identifiquen cuál de los personajes del cuento responde al perfil del héroe  del romanticismo. Justifiquen su respuesta.

3. El último párrafo del texto presenta características particulares. Comparen al narrador de este párrafo con el del resto del relato. ¿Perciben algún cambio de tono respecto de la narración de los hechos en el resto del texto? ¿Qué efectos produce este último fragmento en el lector? [pic 1]

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