Trabajos Escritos-unad

INTRODUCCIÓN

Es claro que como seres sociales tenemos la necesidad de comunicarnos entre sí, y por ello se hace esencial y apropiado capacitarnos en torno a las temáticas referentes a las Competencias Comunicativas en virtud de desarrollar gradualmente aptitudes óptimas en materia de comunicación y afianzar los conocimientos previos que ya tengamos al respecto de esta, buscando con ello mejorar la calidad de nuestro proceso de aprendizaje y comunicativo a nivel profesional y social.

CONTENIDO

1. Escrito competencias comunicativas.

2. Mapa conceptual.

3. Conclusiones.

4. Referencias bibliográficas.

LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

1. Escrito

¬Cuando citamos la palabra competencia, usualmente la relacionamos con una competición o concurso, sin embargo dentro de un contexto comunicativo esta palabra hace referencia a un nivel de competente para interrelacionarse, es decir, a un evidente estado de apropiación y aplicación de una serie de conceptos orientados a él buen uso de la capacidad comunicativa inherente al ser humano, así pues partiendo de los usos sociales de la lengua, a saber, leer, escribir, escuchar y hablar se deriva un conjunto de disciplinas encargadas del estudio profundo de la comunicación tanto escrita como hablada, las cuales podríamos describir brevemente así: la competencia lingüística, comprende básicamente la adquisición del lenguaje como herramienta comunicativa vital; la paralingüística hace referencia a la forma apropiada de utilizar el habla y la escritura, esto es, la adecuada tonalidad en las frases y su organización o estructuración, lo cual infiere en gran manera al momento de expresar algo; por otro lado está la competencia proxémica, encargada de la determinación de la distancia de comunicación respectiva para cada situación; la quinésica profundiza en la utilización de los ademanes, gestos al comunicarnos, ya que esta dicho que nuestro cuerpo comunica y debe ser congruente con nuestro mensaje; también está la competencia cronética, la cual regula el uso del factor tiempo en la comunicación, esto es, la asertividad al transmitir información o contestar interrogantes, etc. Por ultimo tenemos la pragmática la cual abarca un sinnúmero de recursos, estrategias, tácticas y capacidades desarrolladas para persuadir y convencer al receptor de nuestro mensaje, pues es claro que hay un momento, forma, palabras y hasta lugar apropiados para comunicarnos y de ello depende la aplicabilidad de los anteriores conceptos, es esa básicamente la amplia gama formativa que la competencia comunicativa le ofrece al estudiante para la optimización de su calidad de aprendizaje y su desarrollo integro tanto como profesional como individuo.

2. Mapa conceptual

CONCLUSIONES

En conclusión asimile el concepto de mapa conceptual y su utilidad y lo que se quiere ver en el cuso de competencias comunicativas.

Mediante la actividad realizada la importancia del curso de competencias comunicativas considerando su grado de aplicabilidad en el transcurso de la formación profesional en la UNAD permitió la adquisición y transmisión de conocimientos para luego socializarla en el contexto.

Referencias Bibliográficas

• UNAD-2012 Competencias Comunicativas - Modulo Académico consultado en: http//www. Competenciascomunicativasturbo.blogspot.com/

• Competencias Comunicativas Guía No 1 y 2

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