Un Dia En El Jardin

Martes 21 de mayo del 2013

Mi jornada de práctica comenzó este día aplicando la actividad “El botecito correcto”, del campo formativo de Desarrollo físico y salud, del cual se deriva el aspecto de Coordinación, fuerza y equilibrio. Empecé con la actividad al preguntarles a los niños si habían escuchado estrategias para el cuidado del ambiente. La mayoría de los niños comentaron el tirar la basura en su lugar, lo que me dio oportunidad de partir a la explicación de las 3 “R”, en donde se explica el concepto de reducir, reciclar y reutilizar, los cuales hacen referencia a estrategias del manejo de residuos que buscan ser mas sustentables con el medio ambiente y específicamente a dar prioridad a la reducción de volumen en los residuos que generamos constantemente en la vida diaria. La actividad se llevo a cabo en el patio por lo que previamente les di una explicación del tema con imágenes dentro del salón y les impartí las instrucciones dentro del salón ya que sabía que al salir al patio los niños se emocionarían y podrían estar un poco distraídos. Al salir al patio les explique nuevamente la actividad, la cual consistía en que las mismas imágenes que anteriormente habíamos observado, (8 imágenes de reducir, reciclar y reutilizar, 3 “R”) las colocarían dentro del bote de basura que indicara la palabra (Reducir, reciclar y reutilizar). La coordinación de la actividad la maneje en una fila larga enfrente de los botes de basura, de uno por uno iban pasando con una imagen diferente y la colocaba en donde él creía que era según lo que habíamos hablado. La mayoría de los niños acertaron en sus participaciones, lo cual lo pudimos corroborar ya que todos los niños terminaron de colocar las imágenes, y en el caso de que alguna estuviera en el lugar incorrecto en forma grupal comentamos cual era su lugar y la colocamos, sin poner en evidencia a los niños que se equivocaron. El reto de esta actividad es que los niños comprendieran la importancia del cuidado del ambiente, estrategias para ayudar y participar en su limpieza. Para reforzar el tema visto les pregunte qué pasaría si no mantuviéramos nuestro mundo limpio y que soluciones ellos podían dar para no contaminar, a lo que muchos mencionaron que era importante tirar la basura en su lugar, aplicar el uso de las 3 “R”, buscando los objetos que se puedan reciclar o reutilizar. Durante la actividad los niños se mostraban muy atentos, y esto se reflejaba en sus respuestas ya que respondían de manera correcta la mayoría de las veces.

Continuando pasamos a la actividad “Seamos como el capitán verdeman”, en esta actividad se retoma el tema del cuidado del ambiente y el reciclaje. En donde se les explica a los niños que el reciclaje son las acciones que las personas podemos hacer con cosas u objetos, o materiales que tenemos en nuestros hogares o lugares frecuentes y que pensamos que ya no serán

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