Unidad 1 - Lógica Proposicional Conceptos de la Lógica Proposicional

Unidad 1 - Lógica Proposicional

Conceptos de la Lógica Proposicional

Villalpando, B. J. F. (2000). "Fundamentos de la Lógica Matemática y Cálculo Proposicional". En ProQuest (Ed). Matemáticas discretas: aplicaciones y ejercicios de aplicación. (pp. 19 - 29). Guadalajara, México: Larousse - Grupo Editorial Patria. Recuperado de 

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• Paso 4: Desarrollar resúmenes

Elaborar un resumen sobre lo que considere significativo y relevante de las estrategias de aprendizaje CIPAS y B-Learning, para lo cual, es necesario con consultar con anticipación los siguientes enlaces:

CIPAS : https://youtu.be/l6WTdt-OtPA 

B-Learning: https://youtu.be/fPG2byJp9k0 

Para la construcción de los resúmenes, puede apoyarse en: https://www.goconqr.com/es/blog/como-hacer-un-resumen/

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Grupos de estudio que se conforman entre estudiantes y pueden ser orientadas por un docente.

Discutir y comprender temas académicos entre los compañeros del grupo, resuelven dudas sobre aspectos de la disciplina.

se establecen vínculos sociales para movilizar la acción solidaria y la búsqueda del crecimiento personal y colectivo 

Tienen una participación cotidiana.

tienen un respeto mutuo.

Es fundamental un buen aprendizaje sin importar ningunas condiciones.

Dialogo y escucha, tener buenas relaciones con los integrantes del grupo.

que papel conforma un monitor en un CIPA 

dar charlas en el manejo de recursos tecnológicos con las aclaraciones de dudas.

Dar orientación y motivación en la interacción de   los estudiantes, así como aportando estrategias para un buen desarrollo en los pensamientos de estudio 

- Hacer seguimientos y evaluación en los procesos de las CIPAS 

-Resuelven inquietudes académicas del curso 

- Tener programado los encuentros con las cipas

- ser acordado el encuentro con anticipación 

Son programas de encuentros pedagógicos en todos los centros, el cual se hacen participaciones a los estudiantes para fortalecer sus hábitos de estudios virtuales 

¿A quien va dirigido?

se dirigen a todos los estudiantes que ingresen en el primer periodo académico. 

Son Tutorías programadas en cada centro y se hacen participaciones voluntarias 

VENTAJAS DEL B-LEARNING

-Aclarar hacía que sentido va la formación en la institución con los estudiantes y la ayuda que esta puede ofrecer en cuanto a la misma formación 

-socializar mas con los docentes del centro para la aclaración de materias 

-Es un tipo de aprendizaje que permite una mejor distribución de tiempo,  que podemos ocupar en otras actividades importantes al no depender de un horario 

- Facilitar la experiencia de aprendizaje por parte del estudiante al poner menos limitaciones espacios temporales.

¿Como participan en los encuentros pedagógicos abiertos?

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